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为工作生活中遭受各种问题困扰的组织员工提供的直接服务和间接服务的一揽子计划是指（）
- A、心理咨询计划
- B、员工支持计划
- C、情绪疏导计划
- D、心理健康教育
参考答案
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考题
社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()
A.探索-描述-宣泄B.间接治疗C.心理动力反映D.直接影响
考题
社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为（ ）。A．心理动力反映B．间接治疗C．直接影响D．支持E．探索——描述——宣泄
考题
在慈善组织协会中,各私立机构联合起来,主要工作是:()
A.做好政府支持之下的各项服务B.向个人提供间接服务C.组织各私立机构有机会地应对突出的社会问题D.向个人提供直接服务E.向家庭提供直接服务F.向家庭提供间接服务
考题
下列哪一项是学校社会工作者为特殊问题或特殊群体学生提供的服务?( )A．为提高学生的职业能力和职业技术提供的服务B．为提高独立生活技能和技巧的服务C．为学生择业提供直接的服务D．为发展学生学习兴趣的服务E．为资优学生的服务
考题
下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是()。A:社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B:社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C:从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者D:社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
考题
在遇到不同的情况时，社会工作者会根据服务的具体要求扮演不同的专业角色，以推动服务计划顺利开展，下列情况属于社会工作者发挥使能者角色的是：A.为服务对象提供必要的物质帮助,或联系专业心理咨询机构为服务对象提供心理辅导
B.指导服务对象学习处理问题的新方法和新知识
C.和服务对象一起寻找问题之外的生活安排，挖掘解决问题的能力
D.运用专业的方法和技巧，消除或减轻服务对象的困扰
考题
心理社会治疗模式中的()技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。A.反思性直接治疗
B.非反思性直接治疗
C.反思性间接治疗
D.非反思性间接治疗
考题
员工福利可分为广义和狭义两个层次。狭义的员工福利是指（）A、企业为员工提供的各种服务和奖励B、企业员工作为国家的合法公民，享受政府的公共福利和公共服务C、企业员工作为企业成员，享受企业的集体福利D、企业为满足劳动者的生活需要，在工资收入以外向企业员工及其家庭成员所提供的待遇
考题
为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。A、直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要B、通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧C、提供社会工作的间接服务D、提供精神辅导
考题
单选题为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。A
直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要B
通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧C
提供社会工作的间接服务D
提供精神辅导
考题
单选题社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程．为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为( )。A
探索——描述——宣泄B
间接治疗C
直接影响D
支持
考题
单选题员工福利可分为广义和狭义两个层次。狭义的员工福利是指（）A
企业为员工提供的各种服务和奖励B
企业员工作为国家的合法公民，享受政府的公共福利和公共服务C
企业员工作为企业成员，享受企业的集体福利D
企业为满足劳动者的生活需要，在工资收入以外向企业员工及其家庭成员所提供的待遇
考题
单选题下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（ ）。A
社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B
社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C
从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者D
社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色
考题
单选题心理社会治疗模式中的( )技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务。而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。A
反思性直接治疗B
非反思性直接治疗C
反思性间接治疗D
非反思性间接治疗
考题
单选题组织为员工提供医疗保险服务，这属于（）薪酬类型。A
直接薪酬B
间接薪酬C
激励薪酬D
内部回报
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