考题
()是婴儿期进行阅读的主要意义。A、使其听力有所发展B、促进婴儿智力情感身体的健康发展C、刺激大脑发育D、可以使婴儿发育的更快
考题
婴儿阅读的主要意义是()。
A.促进其眼睛的发育B.使其听力有所发展C.促进婴儿智力、情感、身体的健康发展D.刺激大脑的发育
考题
婴儿阅读能够促进()
A、婴儿智力、情感、身体的健康发展B、其听力有所发展C、眼睛的发育D、刺激大脑的发育
考题
我们引导婴儿阅读主要是促进()的发展。A.其听力有所发展B.婴儿的智力发展速度C.婴儿智力、情感、身体的健康D.刺激大脑的发育
考题
我们引导婴儿阅读主要是促进（）的发展A、其听力有所发展B、婴儿的智力发展速度C、婴儿智力情感身体的健康D、刺激大脑的发育
考题
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）。A、促进智力开发B、促进婴儿身心的健康发展C、是适应社会、全面认识社会的基础D、能使婴儿不怕生人
考题
母乳喂养对婴儿生长发育的好处有（）。A、保护婴儿不得疾病B、有较好的心理效应C、各种营养供应充足D、促进婴儿大脑的发育
考题
婴儿抚触通过良好而温和的刺激，可促进婴儿身心发育。
考题
幼儿教育的意义是（）。A、促进幼儿生长发育，提高身体素质B、开发大脑潜力，促进智力发展C、发展个性，促进人格的健康发展D、培育美感，促进想象力、创造性的发展
考题
婴儿阅读的主要意义是（）。A、促进其眼睛的发育B、使其听力有所发展C、促进婴儿智力、情感、身体的健康发展D、刺激大脑的发育
考题
婴儿被动操是按照婴儿什么发育规律进行编排的（）A、大脑发育B、精细动作发育C、肌肉发育D、骨骼发育
考题
造成婴儿食物过敏的主要原因是（）。A、婴儿发育迟缓B、婴儿身体功能发育迟缓C、婴儿体内某种蛋白质功能发育迟缓D、婴儿体内蛋白质结构变异
考题
婴儿阅读能够促进（ ）。A、婴儿智力、情感、身体的健康发展B、其听力有所发展C、其眼睛的发育D、刺激大脑的发育
考题
下列不属于婴儿游泳的作用（）A、促进脑神经生长发育B、使肺活量增加C、促进骨骼发育D、可以使婴儿兴奋
考题
判断题婴儿时期的身体发育优于大脑发育。A
对B
错
考题
单选题我们引导婴儿阅读主要是促进（）的发展A
其听力有所发展B
婴儿的智力发展速度C
婴儿智力情感身体的健康D
刺激大脑的发育
考题
单选题婴儿阅读的主要意义是（）。A
促进其眼睛的发育B
使其听力有所发展C
促进婴儿智力、情感、身体的健康发展D
刺激大脑的发育
考题
单选题婴儿阅读能够促进（ ）。A
婴儿智力、情感、身体的健康发展B
其听力有所发展C
其眼睛的发育D
刺激大脑的发育
考题
单选题（）是婴儿期进行阅读的主要意义。A
使其听力有所发展B
促进婴儿智力、情感、身体的健康发展C
刺激大脑的发育D
可以使婴儿发育的更快
考题
单选题造成婴儿食物过敏的主要原因是（）。A
婴儿发育迟缓B
婴儿身体功能发育迟缓C
婴儿体内某种蛋白质功能发育迟缓D
婴儿体内蛋白质结构变异
考题
多选题母乳喂养对婴儿生长发育的好处有（）。A保护婴儿不得疾病B有较好的心理效应C各种营养供应充足D促进婴儿大脑的发育
考题
多选题幼儿教育的意义是（）。A促进幼儿生长发育，提高身体素质B开发大脑潜力，促进智力发展C发展个性，促进人格的健康发展D培育美感，促进想象力、创造性的发展
考题
单选题不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）。A
促进智力开发B
促进婴儿身心的健康发展C
是适应社会、全面认识社会的基础D
能使婴儿不怕生人
考题
单选题对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。A
良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态B
良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者C
良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行D
良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
考题
判断题婴儿抚触通过良好而温和的刺激，可促进婴儿身心发育。A
对B
错
考题
单选题下列不属于婴儿游泳的作用（）A
促进脑神经生长发育B
使肺活量增加C
促进骨骼发育D
可以使婴儿兴奋