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我国著名教育家陶行知认为培养学生的（）对国家富强和民族兴亡有重要意义。

  • A、爱国主义
  • B、学习能力
  • C、创新能力
  • D、吃苦能力

参考答案

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考题 我国教育家()提出了著名的“以美育代宗教”的观点,强调了美育的重要作用。 A.王国维B.蔡元培C.胡适D.陶行知
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考题 著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。 A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用
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考题 著名教育家陶行知主张“五育并举”以培养人格健全的国民。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 陶行知认为,作为一流教育家的体现,就是有开辟精神和创造精神。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。 A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程
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考题 我国现代教育家陶行知告诫教师要跟学生学,要教你的学生教你怎样去教他。请你分析这其中的道理。
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考题 我国著名教育家陶行知先生的话来说也是：教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()
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考题 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学"，"要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。
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考题 在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。A.徐特立B.陶行知C.陈鹤琴D.雷沛鸿
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考题 我国著名的儿童教育家（）先生说：“要教孩子做人，培养做人的态度，养成做人的习惯，发现内在的兴趣，训练人生的基本技能”。A、张雪门B、陈鹤琴C、张宗麟D、陶行知
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考题 陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家，也是一位（）和（）。
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考题 活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
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考题 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）
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考题 提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是（）。A、陶行知B、杜威C、卢梭D、洛克
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考题 试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
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考题 简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。
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考题 我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
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考题 在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。A、徐特立B、陶行知C、陈鹤琴D、雷沛鸿
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考题 著名教育家陶行知先生说过：“凡人生所需之重要习惯、倾向、态度，多半可在六岁以前培养成功.”由此可见，家庭教育对个人品质的形成起着重要作用。
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考题 单选题我国著名教育家陶行知认为培养学生的（）对国家富强和民族兴亡有重要意义。A 爱国主义B 学习能力C 创新能力D 吃苦能力
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考题 单选题在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。A 徐特立B 陶行知C 陈鹤琴D 雷沛鸿
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考题 单选题我国现代著名教育思想家陶行知认为学生教育应解放儿童的（　　）。A 主动性B 活动C 兴趣D 创造力
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考题 问答题试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
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考题 判断题著名教育家陶行知先生说过：“凡人生所需之重要习惯、倾向、态度，多半可在六岁以前培养成功.”由此可见，家庭教育对个人品质的形成起着重要作用。A 对B 错
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考题 单选题我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）A 主动性B 活动C 兴趣D 创造力
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考题 单选题曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（）A 晏阳初B 梁漱溟C 陶行知D 吴玉璋
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考题 填空题陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家，也是一位（）和（）。
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