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“心理的发展并非单纯由于受外界影响，而是内在本性和外在条件复合的结果。”“两种因素同为发展的不可缺少的成分，虽然其所占比重可因事而异。”这是（）《早期儿童心理学》一书中提到的。

  • A、布朗芬布伦纳
  • B、维果斯基
  • C、皮亚杰
  • D、斯腾

参考答案

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考题 诺尔斯认为,成人的学习缺乏内在动机所驱动,而是受外在激励因素影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 辐合论，也称二因素论，此观点肯定_______ 和_______两种因素对儿童发展都有重要影响作用，而且二者的作用各不相同，不能互相替代。它认为心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐体现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其_______与_______共同发展的结果。
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考题 组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。()
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考题 辐合论，也称二因素论，此观点肯定____和____两种因素对儿童发展 都有重要影响作用,而且二者的作用各不相同，不能互相替代。它认为心理的发展并非单纯地对靠天赋本能的逐渐体现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其_______与_______共同发展的结果。发展等于____与_____之和。 ‘
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考题 心理社会治疗理论从()的观点出发,认为个人适应问题受内在压力和外在压力的互相影响。 A、社会互动B、人在情境中C、社会资本D、控制理论
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考题 心理发展的基本原理包括（ ）。A．遗传和环境的关系B．连续性和阶段性的关系C．心理发展内在动力和外在动力的关系D．不同心理机能是否存在关键期
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考题 人的行为与心理密不可分,行为是心理活动的()。 A.内在依据B.外在表现C.外在依据D.内在表现
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考题 人们的金融产品选择依赖于两个因素：（）A.外在因素和内在因素B.心理因素和内在因素C.个人自身的因素和内在因素D.外在因素和外部因素
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考题 在引发人的交往动机因素中，由于个人发展的需要，由于社会各方面的压力和竞争的压力，由于达成目标后优厚条件的吸引，激发交往动机的是（）A内在因素B目标因素C外在因素D环境因素
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考题 员工由于完成工作而对工作回报形成的心理性的诉求是（）A、内在薪酬B、外在薪酬C、经济性薪酬D、间接薪酬
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考题 所谓（），是指一个事物所具有的区别于其他事物的根本性质，这种根本性质，是由事物的内在结构所决定。A、本质B、现象C、内在D、外在
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考题 提出“心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果”的观点的学者是（）A、施太伦B、柏拉图C、吴伟士D、华生
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考题 动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学)
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考题 动机产生的条件是（）A、内在需要B、外在刺激诱因C、兴趣和爱好D、内在需要和外在诱因
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考题 个体的素质是在遗传、外界影响与（）三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的因而具有一定的可塑性。A、心理素质B、内在表现C、个体能动性D、学习
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考题 人的行为与心理密不可分，行为是心理活动的（）。A、内在依据B、外在表现C、外在依据D、内在表现
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考题 心理发展的基本理论包括（）。A、遗传和环境的作用B、心理发展过程中连续性和阶段性的关系C、心理发展内在动力和外在动力的关系D、心理发展中的"关键期"问题
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考题 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的（），由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的（）。A、客观性和外在性；主观性和内在性B、主观性和内在性；客观性和外在性C、客观性和内在性；主观性和外在性D、主观性和外在性；客观性和内在性
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考题 判断题动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学)A 对B 错
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考题 单选题动机产生的条件是（）A 内在需要B 外在刺激诱因C 兴趣和爱好D 内在需要和外在诱因
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考题 多选题心理发展的基本理论包括（　　）。A遗传和环境的作用B心理发展过程中连续性和阶段性的关系C心理发展内在动力和外在动力的关系D心理发展中的“关键期”问题
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考题 单选题传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的（），由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的（）。A 客观性和外在性；主观性和内在性B 主观性和内在性；客观性和外在性C 客观性和内在性；主观性和外在性D 主观性和外在性；客观性和内在性
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考题 单选题提出“心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果”的观点的学者是（）A 施太伦B 柏拉图C 吴伟士D 华生
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考题 单选题坚持性发展变化最迅速的年龄，也是（　　）。A 它受外界影响而波动最大的年龄B 它受外界影响而波动最小的年龄C 它在各种条件下坚持的时间都比较稳定的年龄D 它在各种条件下坚持的时间都很长的年龄
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考题 单选题“心理的发展并非单纯由于受外界影响，而是内在本性和外在条件复合的结果。”“两种因素同为发展的不可缺少的成分，虽然其所占比重可因事而异。”这是（）《早期儿童心理学》一书中提到的。A 布朗芬布伦纳B 维果斯基C 皮亚杰D 斯腾
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考题 单选题个体的素质是在遗传、外界影响与（）三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的因而具有一定的可塑性。A 心理素质B 内在表现C 个体能动性D 学习
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考题 单选题在引发人的交往动机因素中，由于个人发展的需要，由于社会各方面的压力和竞争的压力，由于达成目标后优厚条件的吸引，激发交往动机的是（）A 内在因素B 目标因素C 外在因素D 环境因素
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