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关系双方的心理差位在外是行为上表现不明显，旁观者难以分辨双方的心理方位，称为（）。

  • A、始定型心理方位
  • B、内隐型心理方位
  • C、渐定型心理方位
  • D、权威型心理方位

参考答案

更多 “关系双方的心理差位在外是行为上表现不明显，旁观者难以分辨双方的心理方位，称为（）。A、始定型心理方位B、内隐型心理方位C、渐定型心理方位D、权威型心理方位” 相关考题
考题 但是从新医学模式观点来说,医患双方直接接触所形成的良好医患关系对患者的心理影响乃至医学的发展都是难以替代的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 协调原则是通过协调双方的话语形式,来协调双方的交际心理,从而达到协调双方言语行为的原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的()。 A.交往次数B.心理距离C.行为表现D.互惠程度
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考题 能够产生劳动法律关系的法律事实()。A.智能是主体双方的合作关系B.智能是主体双方的违法行为C.可以试合法行为，也可以是违法行为D.法律事实
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考题 双方交往时，一方尊重另一方的意见，但最终根据自己的主观愿望决定是否采纳其意见，这种心理差位关系属于A.微弱差位 B.中强差位 C.显著差位 D.超强差位 J.=LEFT(J153,2)
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考题 记者在采访时，其心理活动的主线是（）A记者自身的表现为主导B采访对象的表现为主导C双方的表现为互动刺激D双方的表现互不相干
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考题 衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的（）A、交往次数B、心理距离C、行为表现D、互惠程度
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考题 下列种间关系的表现形式属于有利的是（）。A、单方抑制B、双方促进C、双方竟争D、互不影响
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考题 主动-被动型护患关系的心理差位关系是（）A、微弱差位关系B、中强差位关系C、显著差位关系D、超强差位关系
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考题 关系双方的情绪已经恶化到难以相容的地步，这种状态是人际关系的（）状态。A、和谐B、冲突C、不平衡
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考题 能够产生劳动法律关系的法律事实（）。A、智能是主体双方的合作关系B、智能是主体双方的违法行为C、可以试合法行为，也可以是违法行为D、法律事实
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考题 离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。
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考题 能够产生劳动法律关系的法律事实（）。A、只能是主体双方的合法行为B、只能是主体双方的违法行为C、可以是主体双方的合法行为，也可以是违法行为D、事件
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考题 契约机制是建立在关系双方签订的契约的基础上，双方同意的契约条款规定了双方的权利和义务，以及对实施相应渠道行为的奖励。
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考题 （）中员工与管理方之间相互作用的行为，包括了双方间因为签订雇佣契约而生产的法律上的权利义务关系，也包括了社会层面双方彼此间的人际、情感甚至道义等关系，亦即双方权利不成文的传统、习惯及默契等伦理关系。A、伦理关系B、劳动关系C、员工关系D、人际关系
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考题 保险合同的法律特征主要有：保险行为是双方的法律行为；保险行为必须是合法的；保险合同双方当事人必须有行为能力；（）。A、保险合同双方当事人在经济关系中的地位是不平等的B、保险合同双方当事人在合同关系中的地位是不平等的C、保险合同双方当事人在合同关系中的地位是平等的D、保险合同双方当事人在法律关系中的地位是不平等的
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考题 多选题行政指导与行政合同的区别表现在（）。A前者是双方行为，而后者是单方行为B前古是单方行为，而后者是双方行为C前者不具有法律上的强制力.而后者具有法律上的强制力D前者不产生任何行政主体与行政相对方之间的权利义务关系，而后者产生一定的权利义务关系
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考题 单选题关系双方的心理差位在外是行为上表现不明显，旁观者难以分辨双方的心理方位，称为（）。A 始定型心理方位B 内隐型心理方位C 渐定型心理方位D 权威型心理方位
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考题 多选题行政指导与行政合同的区别表现在（）。A前者是双方行为，而后者是单方行为B前者是单方行为，而后者是双方行为C前者不具有法律上的强制力，而后者具有法律上的强制力D前者不产生任何行政主体与行政相对方之间的权利义务关系，而后者产生一定的权利义务关系
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考题 单选题能够产生劳动法律关系的法律事实（）。A 只能是主体双方的合法行为B 只能是主体双方的违法行为C 可以是主体双方的合法行为，也可以是违法行为D 事件
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考题 单选题衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的（）A 交往次数B 心理距离C 行为表现D 互惠程度
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考题 判断题契约机制是建立在关系双方签订的契约的基础上，双方同意的契约条款规定了双方的权利和义务，以及对实施相应渠道行为的奖励。A 对B 错
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考题 多选题行政指导与行政合同的区别表现在（）。A前者不产生行政主体与行政相对方之间的权利义务关系，而后者产生一定的权利义务关系B前者是单方行为，而后者是双方行为C前者是双方行为，而后者是单方行为D前者对于行政相对方不具有法律上的强制力，而后者一经成立，就具有法律上的效力，双方必须遵守
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考题 单选题记者在采访时，其心理活动的主线是（）A 记者自身的表现为主导B 采访对象的表现为主导C 双方的表现为互动刺激D 双方的表现互不相干
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考题 单选题双方交往时，一方尊重另一方的意见，但最终根据自己的主观愿望决定是否采纳其意见，这种心理差位关系属于（）A 微弱差位B 中强差位C 显著差位D 超强差位
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考题 单选题主动-被动型护患关系的心理差位关系是（）A 微弱差位关系B 中强差位关系C 显著差位关系D 超强差位关系
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考题 多选题指导-合作型护患关系模式的特点包括（）A护患双方有同等的主动性和权力B护患双方的心理为微弱的心理差位关系C护士在护患关系中占主导地位D护士针对病人的需要进行全面指导E以生物医学模式及疾病的护理为主导思想br /
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