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托幼园所与家庭要相互配合,这是为了()。

  • A、让幼儿学会更多的知识技能
  • B、更好以家长教育为主
  • C、为了贯彻幼儿园的教育
  • D、形成教育的整体合力

参考答案

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考题 简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。

考题 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是( )。

考题 学前教育评价的主要内容有()。A、托幼园所管理工作评价B、托幼园所工作人员评价C、托幼园所保教质量评价D、托幼园所与家庭、社区关系的评价

考题 ()是托幼园所的法人代表。

考题 托幼园所公共关系

考题 3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和()。A、托幼园所B、家庭附近C、公园D、马路

考题 托幼园所的管理工作必须坚持正确的方向,这是托幼园所管理的()原则。A、方向性B、有效性C、整体性D、民主性

考题 托幼园所管理体制改革需要处理的关系有()。A、园所与社会各界的关系B、园所与上级领导部门及政府的关系C、园所与家长和所在社区的关系D、只需要处理园所内部的领导关系

考题 《九十年代中国儿童发展规划纲要》提出要建立“学校(托幼园所)教育、()、家庭教育结合”的育人机制。

考题 如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

考题 托儿所、幼儿园与家庭教育相互配合中,家长参与的主要内容有哪些?

考题 与托幼园所相比,家庭教育的特点是A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性

考题 托幼园所与家庭的差异体现在几方面?

考题 填空题《九十年代中国儿童发展规划纲要》提出要建立“学校(托幼园所)教育、()、家庭教育结合”的育人机制。

考题 问答题如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

考题 多选题学前教育评价的主要内容有()。A托幼园所管理工作评价B托幼园所工作人员评价C托幼园所保教质量评价D托幼园所与家庭、社区关系的评价

考题 问答题简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

考题 单选题托幼园所的管理工作必须坚持正确的方向,这是托幼园所管理的()原则。A 方向性B 有效性C 整体性D 民主性

考题 单选题以下不是托幼园所合力教育意义是()A 促进家园沟通,配合B 发挥家庭教育优势C 与社会共建文明大环境D 幼儿园可减轻工作压力

考题 单选题3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和()。A 托幼园所B 家庭附近C 公园D 马路

考题 问答题简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

考题 单选题托幼园所与家庭要相互配合,这是为了()。A 让幼儿学会更多的知识技能B 更好以家长教育为主C 为了贯彻幼儿园的教育D 形成教育的整体合力

考题 多选题托幼园所公共关系的作用包括()。A有利于调整托幼园所与公众的多边关系B有利于树立机构良好形象,提高声誉C有益于引导和组织家长及社区公众参与托幼园所的教育和管理活动,形成教育合力D有利于在园所内部形成和谐人际关系和组织氛围,增强凝聚力

考题 多选题托幼园所管理体制改革需要处理的关系有()。A园所与社会各界的关系B园所与上级领导部门及政府的关系C园所与家长和所在社区的关系D只需要处理园所内部的领导关系

考题 问答题托幼园所与家庭的差异体现在几方面?

考题 问答题托儿所、幼儿园与家庭教育相互配合中,家长参与的主要内容有哪些?

考题 单选题与托幼园所相比,家庭教育的特点是A 目的性B 组织性C 随意性D 计划性