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玩具应尽量要让幼儿（），满足他们探索周围世界的需要。

  • A、能够操作
  • B、能够熟悉
  • C、增长知识
  • D、有教育意义

参考答案

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考题 家长为婴幼儿挑选玩具时，应首先（）。A考虑玩具是否能引起婴儿视觉、听觉的注意B考虑玩具的安全和卫生C考虑玩具是否能引发婴儿动手操作或探索的兴趣D考虑玩具是否功能齐全功
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考题 对特殊儿童的教育和训练最基本的目的和任务就是要让他们能够实现生活自理。
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考题 （）是指幼儿运用一定的知识语言，建筑各种物品，通过身体运动和心智活动，反应并探索周围世界的活动。
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考题 玩具家具、医院用品等是（）的玩具和材料，能够发展幼儿的社会性。A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、探索活动
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考题 有经验的专业教育工作者了解幼儿的学习方式，能够根据幼儿的学习模式来促进他们的学习，为他们提供大量的学习机会。
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考题 对幼儿园精神环境予以评估的要素有（）。A、能否激发幼儿兴趣和内在学习动机B、是否能够经常满足幼儿的各种需要C、是否鼓励探索与创新D、是否促进幼儿自我意识发展
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考题 幼儿喜欢口吹玩具，应满足其心理需要。
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考题 中班幼儿在角色游戏中会（）。A、不是按需要使用玩具，而是凭兴趣使用玩具B、会按照角色需要使用玩具，能够按照角色要求行动，做出符合游戏角色身份所需要的动作C、会创造性的使用玩具，或者为游戏自制玩具D、有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系
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考题 作为未来的幼儿教师，不仅自己要学好并掌握丰富的手工知识和技能，更重要的是，还能够将学习到的手工知识和操作技能运用到学前教育实践中去，能够引导幼儿使用多种材料，运用不同的造型手段，制作丰富的手工作品或玩具
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考题 幼儿在生活中需要运用的知识是综合的，所以，幼儿教育一定要关注是否能够促使幼儿向“最近发展区”发展
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考题 可持续发展的含义是（）A、经济增长能够自我维持B、在发展过程中尽量提高经济增长率C、一个阶段的发展能够自动生产一个阶段的发展D、在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要
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考题 单选题可持续发展的含义是：（）A  经济增长能够自我维持；B  在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。 C  一个阶段的发展能够自动生产一个阶段的发展； D  在发展过程中尽量提高经济增长率
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考题 判断题作为未来的幼儿教师，不仅自己要学好并掌握丰富的手工知识和技能，更重要的是，还能够将学习到的手工知识和操作技能运用到学前教育实践中去，能够引导幼儿使用多种材料，运用不同的造型手段，制作丰富的手工作品或玩具A 对B 错
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考题 多选题对幼儿园精神环境予以评估的要素有（）。A能否激发幼儿兴趣和内在学习动机B是否能够经常满足幼儿的各种需要C是否鼓励探索与创新D是否促进幼儿自我意识发展
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考题 判断题对特殊儿童的教育和训练最基本的目的和任务就是要让他们能够实现生活自理。A 对B 错
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考题 判断题幼儿喜欢口吹玩具，应满足其心理需要。A 对B 错
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考题 单选题玩具家具、医院用品等是（）的玩具和材料，能够发展幼儿的社会性。A 象征性游戏B 建构游戏C 语言活动D 探索活动
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考题 判断题幼儿在生活中需要运用的知识是综合的，所以，幼儿教育一定要关注是否能够促使幼儿向“最近发展区”发展A 对B 错
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考题 单选题玩具应尽量要让幼儿（），满足他们探索周围世界的需要。A 能够操作B 能够熟悉C 增长知识D 有教育意义
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考题 单选题中班幼儿在角色游戏中会（）。A 不是按需要使用玩具，而是凭兴趣使用玩具B 会按照角色需要使用玩具，能够按照角色要求行动，做出符合游戏角色身份所需要的动作C 会创造性的使用玩具，或者为游戏自制玩具D 有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系
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考题 问答题活动设计题：《幼儿园教育指导纲要》指出，健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园，动手能力较差，需要充分的操作机会。 请你设计一个健康教育活动，引导幼儿动手操作，培养幼儿良好的生活自理能力。
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