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幼儿园环境应把大、小环境有机结合,形成开放的幼儿教育系统,这体现了环境创设的()原则。

  • A、开放性
  • B、发展适宜性
  • C、教育目标的一致性
  • D、幼儿参与性

参考答案

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考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。 A.幼儿参与性 B.发展适宜性 C.开放性 D.环境与教育目标的一致性

考题 幼儿园环境创设的原则有(  )。A.环境与教育目标的一致性原则 B.发展适宜性原则 C.幼儿参与性原则 D.开放性原则 E.经济性原则

考题 某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力,同时购置了多份游戏材料,并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。A.环境与教育目标的一致性原则 B.发展适宜性原则 C.幼儿参与性原则 D.经济性原则

考题 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了(  )原则。 A、开放性 B、经济性 C、发展适宜性 D、参与性

考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指(  )原则。 A、幼儿参与性 B、发展适宜性 C、开放性 D、幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性

考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。A幼儿参与性B发展适宜性C开放性D环境与教育目标的一致性

考题 保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境,并促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了环境创设的()原则。A、开放性B、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性

考题 幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,决不能允许与教育目标相悖的因素存在,这体现了环境创设的()原则。A、开放性B、发展适宜性C、幼儿参与性D、环境与教育目标的一致性

考题 幼儿园创设环境时,以目标为依据,把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一个具体的活动中,这体现了环境创设的()原则。A、开放性B、发展适宜性C、教育目标的一致D、幼儿参与性

考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则

考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、参与性D、开放性

考题 在幼儿园环境创设中,要把大、小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。A、经济性B、参与性C、开放性D、多样性

考题 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、开放性D、参与性

考题 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,这体现了()原则。A、开放性B、经济性C、发展适宜性D、参与性

考题 幼儿园采用自然材料、废旧材料制作玩教具,这种做法遵循了幼儿园环境创设的()A、经济性原则B、开放性原则C、环境与教育目标一致性原则D、发展适宜性原则

考题 单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A 环境与教育目标的一致性B 发展适宜性C 参与性D 开放性

考题 单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A 环境与教育目标的一致性原则B 发展适宜性原则C 幼儿参与性原则D 开放性原则

考题 单选题创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,这体现了()原则。A 开放性B 经济性C 发展适宜性D 参与性

考题 单选题保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境,并促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了环境创设的()原则。A 开放性B 幼儿参与性C 教育目标的一致性D 发展适宜性

考题 单选题幼儿园采用自然材料、废旧材料制作玩教具,这种做法遵循了幼儿园环境创设的()A 经济性原则B 开放性原则C 环境与教育目标一致性原则D 发展适宜性原则

考题 单选题幼儿园环境应把大、小环境有机结合,形成开放的幼儿教育系统,这体现了环境创设的()原则。A 开放性B 发展适宜性C 教育目标的一致性D 幼儿参与性

考题 单选题环境的创设要体现环境的教育性,这是( )原则的要求。A 环境与教育目标的一致性B 发展适宜性C 幼儿参与性D 开放性

考题 单选题幼儿园创设环境时,以目标为依据,把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一个具体的活动中,这体现了环境创设的()原则。A 开放性B 发展适宜性C 教育目标的一致D 幼儿参与性

考题 单选题在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的( )原则。A 环境与教育目标的一致性B 发展适宜性C 开放性D 参与性

考题 单选题幼儿园环境设计是一个“设计-实施--修正--再实施--再修正”的螺旋式发展过程,这体现了幼儿园环境创设的()。A 环境与教育目标的一致性的原则B 适宜性原则C 幼儿参与的原则D 开放性原则

考题 单选题幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,决不能允许与教育目标相悖的因素存在,这体现了环境创设的()原则。A 开放性B 发展适宜性C 幼儿参与性D 环境与教育目标的一致性

考题 单选题培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神,这主要体现了幼儿园环境创设的( )原则。A 参与性B 发展适宜性C 开放性D 经济性