考题
问题学生具有“自我意识强,既自卑又特别希望得到别人尊重,既自我封闭,又特别希望受到他人关注,希望得到他人理解”的特点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
老年病人突出的心理需求是受尊重。此题为判断题(对，错)。
考题
不同的心理问题交谈的方式不同,一般对自卑的人要采用()
A.果断B.鼓励C.关心D.宣泄
考题
自卑心理会影响:()
A、学习能力B、人际交往C、社会认知D、自我意识
考题
老年病人突出的心理需求是A、关心B、受尊敬C、社会支持D、生活照顾E、精神支持
考题
造成老年人的自卑心理的主要原因是（）A.社会工作和交流的增多B.老伴去世C.心理功能逐渐退化D.心境平和
考题
以下哪项不属于老年患者常见的心理反应A.依赖心理
B.否认心理
C.自尊心理
D.自卑心理
E.返童现象
考题
养老机构老年人特殊的心理需求包括（）A、苦闷与自卑B、渴望亲情C、好胜心强D、自尊心强E、同情心增加
考题
老年患者常见的心理反应有（ ）A、否认心理B、自尊心理C、返童现象D、自卑心理E、以上均正确
考题
属于生物-心理-社会医学模式要求的是（）A、医师不仅要关心患者的躯体，而且要关心患者的心理；不仅要关心患者个体，而且要关心患者家属、患者后代以致关心社会B、按经济条件、身份、地位把患者分成不同等级C、内心深处的自我评价能力D、为患者、患者家属、社会减少治疗费用，减轻大病造成的经济负担E、随意传播患者隐私
考题
护士指导实施心理护理时应（）A、实施前进行有关心理护理原理等方面的指导B、实施过程中护患间要不断交流C、注意患者对交谈信息的反馈D、调动和鼓励患者参与E、以上均是
考题
老年患者的心理反应有（）A、否认心理B、自尊心理C、恐惧心理D、幼稚心理E、自卑、抑郁心理
考题
职业学校学生常有挫折感、自卑感，职业学校学生渴望受到教师的（）。A、支持和理解B、关心和帮助C、关心和尊重D、理解和交流
考题
以下哪项不属于老年患者常见的心理反应（）。A、依赖心理B、否认心理C、自尊心理D、自卑心理E、返童现象
考题
残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有（）A、依赖、被动性增加B、主观感觉异常C、疑心重、自卑感强D、易怒、易激惹、焦虑、恐惧、抑郁E、行为幼稚化，要求别人关心自己
考题
多选题老年患者的心理反应有（）A否认心理B自尊心理C恐惧心理D幼稚心理E自卑、抑郁心理
考题
多选题养老机构老年人特殊的心理需求包括（）A苦闷与自卑B渴望亲情C好胜心强D自尊心强E同情心增加
考题
单选题以下哪项不属于老年患者常见的心理反应（）A
依赖心理B
否认心理C
自尊心理D
自卑心理E
返童现象
考题
单选题护士指导实施心理护理时应（）A
实施前进行有关心理护理原理等方面的指导B
实施过程中护患间要不断交流C
注意患者对交谈信息的反馈D
调动和鼓励患者参与E
以上均是
考题
多选题残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有（）A依赖、被动性增加B主观感觉异常C疑心重、自卑感强D易怒、易激惹、焦虑、恐惧、抑郁E行为幼稚化，要求别人关心自己
考题
单选题老年病人突出的心理需求是（）A
关心B
受尊敬C
社会支持D
生活照顾E
精神支持
考题
判断题老年病人突出的心理需求是受尊重。（）A
对B
错
考题
单选题老年患者常见的心理反应有（ ）A
否认心理B
自尊心理C
返童现象D
自卑心理E
以上均正确
考题
单选题老年患者突出的心理要求是（）A
受到重视和尊敬B
得到关心C
自我意识强D
自卑E
护士交流
考题
单选题职业学校学生常有挫折感、自卑感，职业学校学生渴望受到教师的（）。A
支持和理解B
关心和帮助C
关心和尊重D
理解和交流
考题
单选题对老年患者的心理护理错误的有（）A
尊敬老年患者B
关心老年患者C
强迫老人改变怪癖D
恰当的心理护理干预E
尽可能多的社会支持