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学习型家庭应具有如下特质（）
- A、家庭成员对学习、成长有期待，对彼此学习活动相互支持
- B、家人立于对等的对话关系，进行有效沟通
- C、有基本数量的共享空间，共同休闲或学习
参考答案
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考题
公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是（ ）。
A.通过各类培训为员工创造不断学习和交流的机会
B.促进探讨和对话
C.鼓励共同合作和团队学习，建立学习及学习共享系统
D.学习共享系统的沟通形式是无限的
E.促使成员迈向共同愿景，提倡一专多能，考核学习能力
考题
学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）A、通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观B、家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论C、家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持D、家长有能力辅导孩子写作业E、家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流
考题
学习型家庭中的学习是（）A、在非正式状态下的没有压力的学习B、在非正式状态下的有计划有目标的学习C、在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D、家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习
考题
公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是A、通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会B、促进探讨和对话C、鼓励共同合作和团队学习，建立学习及学习共享系统D、学习共享系统的沟通形式是无限的E、促使成员迈向共同愿景，提倡一专多能，考核学习能力
考题
单选题学习型家庭中的学习是（）A
在非正式状态下的没有压力的学习B
在非正式状态下的有计划有目标的学习C
在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D
家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习
考题
多选题企业在构建学习型组织时，应当达到的具体要求有（ ）。A明确构建学习型组织的各类重要学习工具B激励员工取得并保持参与学习活动中的优势C为员工提供适合的学习环境D采取有效措施消除员工学习中的各种障碍E对员工学习活动进行全面管理。
考题
多选题学习型家庭的重点，并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面？（）A通过学习，父母是否能自我改变：转变教育观念，更新评价孩子标准的人才观，建立新型亲子关系的亲子观，转变教育行为和态度的教育观B家庭成员之间和谐的人际关系建立，夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论C家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持D家长有能力辅导孩子写作业E家长能合理配置时间，每天每周能有共同时间，与家人共同活动和共同分享交流
考题
单选题学习型家庭的建构应包括软体（软件）学习环境和（）学习环境。A
社会B
家族C
硬体（硬件）D
家人
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