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（）重点围绕“增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用”安排教育内容。
- A、义务兵
- B、刚入伍新兵
- C、士官
- D、干部
参考答案
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考题
请高手提供教师资格考试答案:教育目的可以发挥下列哪几种作用?(
5.教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )/PP A、导向、规范和权威作用/PP B、激励、评价和统一作用/PP C、导向、激励和评价作用/PP D、宣传、引导和激励作用/P
考题
教育《大纲》规定，士官的思想政治教育，着重（）。A、明确军人职责要求、立身做人的基本道理，打牢履行义务的思想基础B、增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用C、提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力D、提高政策理论水平和思想道德修养，增强参谋服务和履职尽责能力
考题
教育《大纲》规定，团以上领导干部的思想政治教育，要以（）为重点。A、树立正确的人生价值追求，培育高尚道德情操，提高任职需要的能力素质B、提高思想理论素质和履职尽责能力C、增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用D、提高理论素养、思维层次、政策水平和思想道德水平
考题
安排思想教育内容时，士官要重点围绕（）安排教育内容。A、打牢由普通青年向合格军人转变的思想基础B、提高思想理论素质和履职尽责能力C、引导端正服役态度，明确军人职责要求D、增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用
考题
（）要求发挥部队、地方法制部门和基层法律骨干队伍的作用，开展形式多样的法律咨询活动，为官兵提供各种法律服务，增强学法用法、依法办事的意识和能力。A、集中学习教育B、官兵自我教育C、法律咨询服务D、随机教育启发
考题
单选题教育《大纲》规定，团以上领导干部的思想政治教育，要以（）为重点。A
树立正确的人生价值追求，培育高尚道德情操，提高任职需要的能力素质B
提高思想理论素质和履职尽责能力C
增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用D
提高理论素养、思维层次、政策水平和思想道德水平
考题
单选题教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾，充分发挥教育目的的（）功能，是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用，共筑教育合力。A
激励功能B
调控功能C
评价功能D
定向功能
考题
单选题教育《大纲》规定，大中队干部的思想政治教育，着重（）。A
明确军人职责要求、立身做人的基本道理，打牢履行义务的思想基础B
增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用C
提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力D
提高政策理论水平和思想道德修养，增强参谋服务和履职尽责能力
考题
单选题（）要求发挥部队、地方法制部门和基层法律骨干队伍的作用，开展形式多样的法律咨询活动，为官兵提供各种法律服务，增强学法用法、依法办事的意识和能力。A
集中学习教育B
官兵自我教育C
法律咨询服务D
随机教育启发
考题
单选题安排思想教育内容时，士官要重点围绕（）安排教育内容。A
打牢由普通青年向合格军人转变的思想基础B
提高思想理论素质和履职尽责能力C
引导端正服役态度，明确军人职责要求D
增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用
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