高等教育学概论

问题下列选项中与培养大学生的审美能力无关的是（）。A、重视学风建设，在教学中培养审美能力B、开展审美讨论，提高审美层次C、引导大学生在各种社会活动中感受美D、适当开设课程，引导审美情趣

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问题 1978年召开的（），成为我国高等教育事业拨乱反正、逐步恢复和发展的重要标志之一。A、全国第二次高等教育工作会议B、全国科学大会C、全国教育工作会议D、全国第三次高等教育工作会议

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问题对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中，情境可以分为（）。A、社会情境B、学校情境C、家庭情境D、自然情境

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问题根据教学内容和电视教材文字稿本经过分析研究以后进行的再创作称为（）。A、文字稿本B、分镜头稿本C、后期制作D、前期制作

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问题愉快而不紧张，无杂念干扰，服从权威般地无对抗性地接受内容是（）模式要使学生达到的状态。A、先行组织者B、非指导性教学C、合作教育学D、暗示教学

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问题专科教育的特点是（）。A、以应用型人才为培养目标B、以理论知识为主要教学内容C、以市场为导向的专业设置D、以能力为本位的课程设置

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问题教育实习又称为（）。A、中间实习B、完成性实习C、课程实习D、科研实习

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问题下列各项中，不属于已被广泛、普遍接受的现代大学理念的是（）。A、培养人才B、探求真理C、服务社会D、国际文化交流

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问题中世纪大学享有以下（）特权。A、有权设立特别法庭B、有权建立学校警察队伍C、有权罢课D、有权停止办学

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问题西方最早提出课程概念的是（）A、夸美纽斯B、斯宾塞C、苏格拉的D、赫尔巴特

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问题校园文化具有易变性、时代性的特点。

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问题科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有（）。A、有利于扩大学生知识面、了解科研前沿B、有利于养成从事科研的动手能力C、有利于培养严谨的治学态度D、有利于培养克服困难的意志和遇事想办法的良好态度

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问题下列不属于人格障碍表现形式的是（）。A、无情型B、多疑型人格C、行为偏离或认识偏离D、神经衰弱

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问题局域网的通讯距离一般在（）。A、100公里以内B、50公里以内C、10公里以内D、5公里以内

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问题有许多学生不是不想与人交往，有的甚至是非常渴望交往，但在实际上却往往无法做到，这是受（）的制约造成的。A、交往定向B、交往倾向C、交往意识D、交往能力

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