言语治疗学

问题孤独症的医生评定量表为ABC量表

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问题简述失语症治疗的目的。

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问题皮质下失语分为（）失语和（）失语。

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问题能用“汪汪”来理解和表达“狗”，语言发育达3－2阶段

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问题简述交流效果促进法的原则。

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问题语言发育迟缓

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问题写出一字词后，仍不停地重复前面所写的字，这种现象叫（）A、书写不能B、惰性书写C、象形写字D、字过多E、书写过少

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问题属于左侧大脑功能的是（）A、音乐B、绘图、绘画能力C、语言能力D、躯体的和空间的定向能力E、想象力

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问题言语错乱

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问题迂回现象

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问题感觉性失语（Wernicke失语）损伤部位在（）。

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问题 zh的发音方法是（）A、塞音B、塞擦音C、擦音D、边音E、鼻音

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问题简述克服鼻音化的训练。

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问题婴儿期表示声音语言理解发育的最典型动作是（）

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问题简述构音障碍的言语训练的具体方法。

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