高校教师资格证

问题教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。A.客观性原則 B.科学性原则 C.教育性原则 D.民主性原则

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问题作为教师道德主体一分子的教师个人，他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的，而是由社会来确定的。（）

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问题职业道德的主要规范有哪些？

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问题关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.只要是为了好的道德目的，可以不择手段 B.手段是脱离目的而独立的 C.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的 D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

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问题利己主义是一种自私自利的思想，从诞生之初就是落后和反动的，应当彻底消灭。（）

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问题教师伦理学的主要内容是描述职业道德，并制定教师的行为准则。（）

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问题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作

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问题高校教师应把教育工作当作一种谋生手段，而不是当作一种事业来追求。（）

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问题下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课 B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动 C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外 D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

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问题下列不属于学术不端行为的是（　）。A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文

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问题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作

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问题高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。（）

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问题教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守 B.修养 C.内省 D.慎独

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问题大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权

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问题道德行为是道德品质的外在表现，是衡量教师道德水平高低的主要标志。（）

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