2022年中级经济师考试《人力资源管理 》章节练习(2022-01-31)

发布时间：2022-01-31

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2022年中级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理第九章 培训与开发5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、可以用来衡量职业生涯管理的有效性的标准有(    )。【多选题】

A.是否达到个人或组织目标及程度

B.工作效率的提高程度

C.态度或知觉到的心理的变化

D.具体活动的完成情况

E.绩效指数变化

正确答案:A、C、D、E

答案解析:本题考查衡量职业生涯管理有效性的标准。一般认为，可以用以下四个方面的标准来衡量职业生涯管理的有效性：(1)是否达到个人或组织目标及其程度。(2)具体活动的完成情况。(3)绩效指数变化。(4)态度或知觉到的心理的变化。所以本题选ACDE。

2、潜能评价中心主要用于(    )提升的可能性评价。【多选题】

A.专业人员

B.操作人员

C.基层人员

D.管理人员

E.技术人员

正确答案:A、D、E

答案解析:本题考查潜能评价中心。潜能评价中心主要用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价。所以本题选ADE。

3、(    )主要是为组织中技术人员或专业人员设计的,也是组织培养高层管理人员的主要方式之一。【单选题】

A.横向通道

B.纵向通道

C.层级通道

D.双通道

正确答案:D

答案解析:本题考查职业生涯通道。典型的职业生涯通道包括三种类型:①横向通道,即员工在同一个管理层级或同一个技术、技能等级上不同岗位或不同工种之间的变动路径;②纵向通道,即员工在不同管理层级、技术等级、技能等级上下之间的变动路径;③双通道,即员工同时承担管理工作和技术工作,俗称“双肩挑”,主要是为组织中技术人员或专业人员设计的,也是组织培养高层管理人员的主要方式之一。所以本题选D。

4、下列关于培训与开发效果学习评估的说法，正确的有（ ）。【多选题】

A.学习评估是最基本、最常用的评估方式

B.受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变，是学习评估的主要内容

C.学习包含知识、技能、态度等三大类，需要采用不同的评估方法

D.学习评估是评估受训人员“学到了什么”

E.通常采用访谈、问卷调查等方法

正确答案:B、C、D

答案解析:本题考查学习评估。学习评估是评估受训人员“学到了什么”，受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度方面是否有了提高或改变，这是学习评估的主要内容。由于学习内容包含知识、技能、态度三个方面，因此，需要采用不同的评估方法。知识方面通常采用笔试，技能方面通常采用实际操作，态度方面通常采用自我评价的态度量表。AE选项对应的是反应评估，所以本题正确答案为BCD选项。

5、下列选项中，（）不属于导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因。【单选题】

A.对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化

B.培训与开发效果评估的滞后性

C.视培训与开发为一种开支或员工福利

D.员工可能跳槽的风险

正确答案:D

答案解析:本题考查培训与开发决策的制定。培训与开发不是一项无回报的开支，而是一种对人力资源的投资。然而在实际工作中，管理层往往把资金、物质成本看得比智力成本更为重要，会出现决策的误区，表现在以下三个方面：首先，由于对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化，从而更容易遭到管理层的反对。其次，由于培训与开发效果评估的滞后性等因素，管理层更愿意投资到那些容易衡量或反馈时间短的培训与开发课程，而不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资。最后，将培训与开发视为一项开支或员工福利，而非一项投资。培训与开发的预算经常落后于经营战略计划。在经济效益好的时期，可能无区别地给培训与开发拨预算，而当效益不好时，组织首先砍掉就是培训与开发的预算。所以本题选D。

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下面小编为大家准备了 中级经济师 的相关考题，供大家学习参考。

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