解答:备考2020年岩土工程师应该如何培养解题思路?

发布时间:2020-07-23


解题思路分析是培养各位小伙伴解题能力的有效途径,一方面能够提高各位小伙伴岩土工程师备考效率,一方面还能让各位小伙伴形成一个良好的学习习惯哦,因此,如何进行解题思路的培养,就让51题库考试学习网带领各位小伙伴前去看看吧!

1.明确解题思路分析

从考生解题的实际表现看,考生解题的错误,一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上,思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

2.多关注专业考试的解题方式

各位小伙伴在看视频课程的时候,多注意一下专业老师的解题思路,通过听课找到自己和老师解题思路之间的差距,久而久之你的解题思维也会形成,在解题过程中也可以像老师一样命中得分点。

3.培养思路分析习惯的途径

1)注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,从思路分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验。

2)解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路,是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误,应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。

3)布置适合自己的习题并进行分析。可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高。

培养一个正确的解题思路是各位小伙伴在备考2020年岩土工程师中需要做到的一点,养成一个良好的学习习惯并坚持下去,相信各位小伙伴会受益不浅!


下面小编为大家准备了 岩土工程师 的相关考题,供大家学习参考。

下列地层中,能够形成含水层的是:(  )

A.红粘土层
B.黄土层
C.河床沉积
D.牛轭湖沉积
答案:C
解析:
在正常水力梯度下,饱水、透水并能给出一定水量的岩土层称为含水层。含水层的形成必须具备以下条件:①有较大且连通的空隙,与隔水层组合形成储水空间,以便地下水汇集不致流失;②要有充分的补水来源。AD两项,红粘土、牛轭湖沉积物空隙细小,是隔水层;B项,由于黄土是垂直裂隙发育,所以不易形成储水空间;C项,河床沉积物颗粒粗大,孔隙较大,富含水,可以形成含水层。

截面尺寸、砂浆、块体强度等级都相同的墙体,下列说法正确的是(  )。

A.承载能力随偏心距的增大而增大
B.承载能力随高厚比增大而减小
C.承载能力随相邻横墙间距增大而增大
D.承载能力不变
答案:B
解析:
根据《砌体结构设计规范》(GB 50003—2011)第5.1.1条规定,稳定系数φ是考虑高厚比和偏心距对受压构件承载力的调整系数,同时φ与砂浆的强度等级有关。

某天然地基的场地土为可塑黄土,经深宽修正后的地基静力承载力特征值为140kPa,则地基抗震设计时,基础底面边缘允许最大压力(  )kPa。

A.140
B.154
C.168
D.184
答案:B
解析:

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