南通市2013届高三年级第一次调研考试历史试题参考答案及评分标准

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二、填空题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11．将三个不同的球随机地放入三个不同的盒中，则出现两个空盒的概率为______．

正确答案：

11.1/9

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.清代由盛转衰的时期是( )

A.乾隆朝后期 B.道光朝后期

C.同治帝时期 D.光绪帝时期

正确答案：A

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

41.近代中国工人阶级的特点。

正确答案：
一般无产阶级的优点：
(1)与最先进的生产方式相联系，
(2)富于组织性纪律性，
(3)没有私人占有的生产资料。
独特的优点：
(1)整个阶级基本是最革命的；
(2)具有坚强的斗争性和彻底的革命性；
(3)大部分出身农民，与农民有天然的联系，便于结成亲密的工农联盟。
(4)地区和行业的集中，便于组织。

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

46．半殖民地半封建社会的主要矛盾及其关系。

正确答案：

在鸦片战争前中国社会是封建社会，是一个主权独立的国家。而1840年至1949年的近代中国社会性质是半殖民地半封建。帝国主义对中国的侵略是近代中国贫穷落后的总根源。

    近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾就是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾则是最主要的矛盾。

    近代中国社会的基本特点：①中国形式上是独立的，但实际上失去了主权独立和领土完整。②中国的封建势力和帝国主义相勾结，构成统治中国的社会和政治基础。 ③帝国主义在中国划分势力范围，实行分裂剥削政策，造成中国实际上长期不统一，政治、经济、文化的发展极端不平衡。④民族资本主义工商业有了某些发展，但很微弱，没有成为中国社会经济的主要形式。⑤由于帝国主义和封建主义的压迫，中国人民尤其是占人口80%以上的农民极端贫困化。⑥封建主义统治者顽固地推行以儒家为中心的思想文化，禁锢着人们的思想；帝国主义则宣扬与推行殖民主义思想文化，麻痹中国人民的斗志。

    近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾和基本特点，构成了近代中国的基本国情。认清近代中国的基本国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。近代中国半殖民地半封建社会的性质的主要矛盾，规定了：近代中国民族民主革命的性质是资产阶级民主革命；主要对象是外国帝国主义和本国封建主义；主要任务是反对外国帝国主义，求得民族的独立和反对本国封建主义的统治，求得人民的解放；革命的动力应该包括工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( )

A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道

C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度

正确答案：A
本文阐述了孟子的王道思想和实行王道的根本措施，全文围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述。

南通市2013届高三年级第一次调研考试历史试题参考答案及评分标准一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。题号12345678910答案CDDBCACBAB题号11121314151617181920答案CABBDACDDB二、非选择题：本大题共计60分。其中第21题12分，第22题12分，第23 题14分，第24题12分，第25题10分。21（12分）（1）待人宽容；推己及人（帮助别人)。（2分）（2）主张：材料二：人人都要遵守各自的等级名分。材料三：良知是人心中固有的善性（致良知）。（2分）依据：二程：万物只是一个天理，天理存在于万物之中。王阳明：心外无理，理在心中。（2分）（3）评论：认为儒家思想在古代中国是有价值的；但是在现代却成了社会进化的最大障碍。（2分）合理性：提升个人道德修养，有利和谐人际关系，提升中华民族的道德水准；缓和社会矛盾，稳定社会秩序。（2分）宣扬封建纲常伦理，压制人的自由发展，维护专制统治，不利于近代民主科学思想的传播。（2分）22（12分）（1）资本主义列强向中国倾销商品、掠夺原料（或资本主义列强侵略）。（2分）（2）评分标准：一等（108分）观点明确；能多角度提出论据，且表述准确；论证逻辑严密，表述清楚。二等（75分）观点较明确；能多角度提出论据，且表述较为准确论证表述清楚。三等（40分）观点不明确；不能合理提出论据进行论证表述不清楚。观点（2分）论证（共8分）资本主义列强对东方国家的侵略，具有破坏性和建设性的双重影响。破坏性家庭棉纺织业衰败，农民破产，流离国外1分大量原料被掠夺，中国被卷入资本主义世界市场。1分中国领土等主权遭到破坏1分如只答自然经济逐渐瓦解得1分。建设性推动了城市近代化，影响辐射内地1分加强了对外经济联系1分促进了民族工业产生发展1分如从政治、思想方面论证，且言之有理者，也可赋分，总分不超过3分。能够进一步辩证分析、综合评论马克思的观点，得2分。23（14分）（1）措施：征收粮食税；允许出租土地；允许使用雇佣劳动力。（3分）原因：“战时共产主义政策”引发了严重的经济和政治危机。（2分）（2）措施：政府与农民签订合同；鼓励农民减产并予以补贴。（2分）作用：调整了农产品结构；防止了农产品过剩；提高并稳定了农产品价格；农民收入有所提高。（3分）（3）特点：苏俄：发挥市场调节作用（减少国家对农业生产的干预）。美国：以计划手段调节生产（加强国家对农业生产的干预）。（2分）启示：农业政策要适时调整；市场和计划都是经济发展的手段。（2分，其他言之有理者，也可得分。）24（12分）（1）背景：国共合作形成，国民革命运动兴起。民族危机严重，国共合作抗日。（2分）贡献：为国共两党培养了大批高级军事将领；为北伐战争的胜利进军、巩固抗日民族统一战线，争取抗战的胜利作出了突出贡献。（3分）（2）精神家园：沟通同学联系的桥梁；共同致力促进祖国统一，振兴中华的意愿。（2分）因素：政府实行改革开放，提出“和平统一、一国两制”；台湾当局放宽两岸交流的限制。（3分）（3）民主进步；不怕牺牲；团结合作；民族复兴。（任意两点2分；其他言之有理者，也可得分）（2分）25【历史上重大改革回眸】（10分）（1）变化：内容方面：由儒家经典到科学技术。对象方面：由“士人教育”到国民教育。（2分）举措：废除封建等级制；宣布“四民平等”；成立文部省，统一管理全国教育；建立三级教育体制，实行小学义务教育。（4分）（2）促进：提高了日本国民的素质；为日本实现工业化提供人才保障。（2分）阻碍：灌输忠君思想，导致日本政治体制带有浓厚的封建专制色彩；宣扬军国主义，走上对外扩张道路。（2分）

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列文章，采用寓言形式的有( )

A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》

D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》

正确答案：AE

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.直不百步耳，是亦走也

直：

正确答案：

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．物质资料生产是( )

A．人类征服自然、改造自然，获取物质资料的经济活动

B．政治经济学的研究对象

C．政治经济学研究的出发点

D．人类最基本的实践活动

E．人类社会存在和发展的基础

正确答案：ACDE

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

41．简述价值形式发展的四个阶段。

正确答案：

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26.王无罪岁，斯天下之民至焉

斯：

正确答案：

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