山东大学电气考研不同方向就业区别大吗？硕士研究...

发布时间：2021-03-02

山东大学电气考研不同方向就业区别大吗？硕士研究生要读几年

最佳答案

我以过来人的身份告诉你。首先你看专硕和学硕都读几年。一般专硕2年，学硕3年，学硕可以考博，专硕不可以，但是我觉得专硕好，我们学校学硕不仅考研分高，而且毕业晚，而且和专硕学的东西都一样，专硕注重动手实践，学硕搞理论，现在很多单位喜欢实践强的人，所以专硕吃香，但是！！！你毕业了会发现没有人会问你你是专硕还是学硕啊？人家只会看你毕业学校。而且有些单位对硕士还有年龄要求，比如27以下，你多读一年，人家比你多一年经验，你觉得呢？至于专业，其实很多专业不分家，我是电子专业的，和计算机都是一个班，有时候我学计算机知识，有时候我学电子的，没有太大关系，重要的是你先进了这个学校。很多知识会公共的。

下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题，供大家学习参考。
肾脏产生的氨主要来源于
A.尿素水解 B.谷氨酰胺水解 C.氨基酸脱氨基 D.氨基酸脱羧基

答案：B
解析：
氨可与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，后者在肾小管上皮细胞中通过谷氨酰胺酶的作用水解成氨 (由尿排出）和谷氨酸（被重吸收）。
班级授课制

答案：
解析：
定义：班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生集体上课，分别学习所设置的各门课程。在班级授课制中，同一个班的每个学生的学习内容与进度必须一致，且开设的各门课程，特别是在高年级，通常由具有不同专业知识的教师分别担任。主要特征：①场所固定②学生固定③教师固定④时间固定⑤内容固定优势：①有利于提高教学效率②有利于发挥教师的主导作用③有利于发挥班集体的作用④有利于加速普及教育和发展教育事业局限：①不利于因材施教②不利于发挥学生的主动性与创造性③不能容纳和适应更多的教学内容和方法④教学活动多由教师作主，学生主体地位和独立性受到一定限制
设A，B，C均为n阶矩阵，E为n阶单位矩阵，若B=E+AB，C=A+CA，则B-C=



A.E
B.-E
C.A
D.-A
答案：A
解析：
患者喘咳，心悸，咯痰清稀，面浮肢肿，腹胀脘痞，纳差怕冷，舌胖质 暗，苔白滑，脉沉细。
治疗该患者应首选的方剂是
A.补肺汤合生脉散 B.金水六君煎合桃红饮C.平喘固本汤合参蛤散 D.真武汤合五苓散

答案：D
解析：

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