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心理健康教育的认知目标主要包括开发（）,掌握学习策略,改善学习品质三个方面。

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更多 “心理健康教育的认知目标主要包括开发（）,掌握学习策略,改善学习品质三个方面。” 相关考题
考题 学习中，学习者利用一定的记忆术掌握知识，这种学习策略属于（ ）A. 精加工策略B. 组织策略C. 复述策略D. 元认知策略
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考题 学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略
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考题 加涅的教育目标分类法,在《学习的条件》中将认知领域分为() A、情感认知B、言语信息C、智力技能D、认知策略
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考题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）。A.认知策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略
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考题 一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（ ）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略
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考题 学习策略包括认知策略、元认知策略和__________。
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考题 心理健康教育的主要内容包括学习辅导、______________和_______________。
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考题 针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境（如生活条件、资源、服务等）和（ ）三大方面加以思考。A.改善社会环境 B.改善家庭环境 C.改善学习环境 D.改善成长环境
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考题 针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境（如生活条件、资源、服务)和（）三大方面加以思考。 A.改善社会环境 B.改善家庭环境 C.改善学习环境 D.改善成长环境
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考题 小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是()。A.组织策略 B.资源管理策略 C.元认知策略 D.认知策略
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考题 在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略
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考题 学习策略包括( )。A.人际关系策略 B.应试目标策略 C.资源管理策略 D.元认知策略
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考题 目标教学法是依据美国教育学家布鲁纳的“教育目标分类”和“掌握学习策略”，按既定的教学目 标和形成性测试手段，落实大纲、教材的学习任务，培养学生能力，开发学生智力的教学方法。（）
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考题 学习策略主要包括（）。A、元认知策略和认知策略B、交际策略C、情感策略D、以上都是
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考题 根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。
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考题 学习策略是学习者为有效地达到学习目标，在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的（）。
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考题 学校心理健康教育的认知目标有（）。A、开发学生的智能B、培养学生的学习兴趣C、使学生掌握学习策略D、端正学生的学习态度E、使学生改善学习品质
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考题 学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（　）。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略
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考题 学习策略的类型主要包括（）、资源管理策略和（）。A、认知策略B、元认知策略C、演绎策略D、归纳策略
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考题 学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。A、记忆策略B、资源管理策略C、思维策略D、学习方法
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考题 一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略
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考题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略
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考题 单选题学习策略主要包括（）。A 元认知策略和认知策略B 交际策略C 情感策略D 以上都是
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考题 单选题学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。A 记忆策略B 资源管理策略C 思维策略D 学习方法
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考题 判断题根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。A 对B 错
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考题 填空题心理健康教育的认知目标主要包括开发（）,掌握学习策略,改善学习品质三个方面。
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考题 多选题学习策略的类型主要包括（）、资源管理策略和（）。A认知策略B元认知策略C演绎策略D归纳策略
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