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有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。

  • A、自我教育
  • B、家庭教育
  • C、学校教育
  • D、社会教育

参考答案

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考题 古代学校教育的基本组织形式是()。A.自学指导B.个别施教C.班级授课制 D小组教学

考题 下列属于古代社会教育特点的是() A. 有专门的教育机构和执教人员B. 教育具有阶级性与等级性C. 学校教育与生产劳动相脱离D. 教学组织形式以个别施教为主

考题 游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式,也是()。 A、唯一形式B、实施教育教学的唯一方式C、实施教育教学的唯一手段D、实施教育教学的重要手段

考题 有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是(  )。A.自我教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.社会教育

考题 从横向上看,教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和( )。

考题 个别活动是根据个人的兴趣和才能进行的,体现了因材施教的原则。( )

考题 下列关于古代社会教育,表述不正确的观点是( )。A.有专门的教育机构和执教人员 B.奴隶社会教育具有鲜明的等级性 C.教育与生产劳动从结合走向分离 D.采用集体个别施教的组织形式

考题 下列属于古代社会教育特点的是()。A、有专门的教育机构和执教人员B、教育具有阶级性与等级性C、学校教育与生产劳动相脱离D、教学组织形式以个别施教为主

考题 教学形态从班级制走向个别制,教学形式更能体现()。A、自主学习B、因材施教C、应试教育D、兴趣教学

考题 受教育者为提高自身形象和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动属于()A、学校教育B、家庭教育C、自我教育D、社会教育

考题 从幼儿的实际情况、个别差异出发,进行有差别的教育,使每个幼儿获得最佳的发展是()。A、因材施教原则B、活动性原则C、发展性原则D、整体性原则

考题 有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育

考题 从横向看,教育的基本形式有()。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育

考题 以下()种教学组织形式不容易开展因材施教A、班级授课制B、分组教学C、个别教学D、特郎普制

考题 在音乐教学中要根据学生音乐心理的发展施教,要做到()。A、有序施教B、有导施教C、有乐施教D、有别施教

考题 课外音乐活动应以()为主,根据学校和学生的的具体情况,因地制宜、因材施教。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、音乐社团

考题 家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一,便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起,随时发现问题随时施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一贯性。但是,家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。

考题 有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育

考题 有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育

考题 从横向看,教育的基本形式有()A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育

考题 以下()教学组织形式不容易开展因材施教A、班级授课制B、分组教学C、个别教学D、特郎普制

考题 单选题受教育者为提高自身形象和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动属于()A 学校教育B 家庭教育C 自我教育D 社会教育

考题 判断题家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一,便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起,随时发现问题随时施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一贯性。但是,家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。A 对B 错

考题 多选题从横向看,教育的基本形式有()A家庭教育B学校教育C自我教育D社会教育

考题 多选题在音乐教学中要根据学生音乐心理的发展施教,要做到()。A有序施教B有导施教C有乐施教D有别施教

考题 单选题有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。A 自我教育B 家庭教育C 学校教育D 社会教育

考题 单选题有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()A 自我教育B 家庭教育C 学校教育D 社会教育

考题 单选题有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。A 自我教育B 家庭教育C 学校教育D 社会教育