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“三级管理”的课程结构包括()等组成部分。
- A、国家规定性课程
- B、乡土课程
- C、地方规定性课程
- D、学校自主性课程
参考答案
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考题
随着基础教育课程改革的逐步深入,我国正在建立【 】A.国家、省市、县区三级课程管理制度B.国家、地方、学校三级课程管理制度C.学校、教师、学生三级课程管理制度D.教育主管部门、学校、教研组三级课程管理制度
考题
以下有关课程管理的表述是的是()
A.“课程管理”中的“课程”包括广义的课程和狭义的课程内涵B.课程管理最终关注的是课程价值的实现C.课程管理包括对课程开发相关的活动和课程实施过程的管理D.我国当前实施的是“三级课程管理”的体系
考题
()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,它是一个多维度、多层次的复杂的综合结构,大致分为()结构和()结构两大部分。前者包括:层次结构、形式结构、能级结构、地域结构、管理结构等;后者包括:学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
考题
填空题()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,它是一个多维度、多层次的复杂的综合结构,大致分为()结构和()结构两大部分。前者包括:层次结构、形式结构、能级结构、地域结构、管理结构等;后者包括:学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
考题
单选题为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()A
国家、自治区、学校三级课程管理B
省、县、乡三级课程管理C
教育部、教育局、教务处三级课程管理D
国家、地方、学校三级课程管理
考题
问答题新课程强调课程管理体制应分三级管理,请你说说是哪三级。
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