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象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（）岁，它带有好像和假装的特点。

  • A、2-3
  • B、3-4
  • C、3-5
  • D、4-6

参考答案

更多 “象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（）岁，它带有好像和假装的特点。A、2-3B、3-4C、3-5D、4-6” 相关考题
考题 象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 2~7岁幼儿的典型游戏是()。 A.练习性游戏B.机能性游戏C.象征性游戏D.规则性游戏
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考题 角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
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考题 带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（）A、结构游戏B、感觉运动游戏C、练习游戏D、象征性游戏
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考题 象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
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考题 带有“好像”和“假装”的特点，是学前儿童典型的游戏形式的是（）A、结构游戏B、感觉运动游戏C、练习游戏D、象征性游戏
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考题 幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最具代表性的一种游戏是（）。A、角色游戏B、模仿游戏C、练习性游戏D、象征性游戏
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考题 象征性游戏是儿童的典型游戏，象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征？（）A、感知运动期B、前运算期C、具体运算期D、形式运算期
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考题 学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）
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考题 2—7岁幼儿的典型游戏是象征性游戏。（）
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考题 象征性游戏是学前儿童的典型游戏形式，其开始大量出现是在儿童（）A、2岁以后B、4岁以后C、3岁以前D、3岁以后
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考题 关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。A、主要特征是“假装”B、2岁以后大量出现C、4岁以后比较成熟D、社会性扮演游戏是其最成熟的形式E、3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征
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考题 角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）
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考题 （）游戏是2～7岁幼儿的典型游戏
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考题 按照幼儿的认知发展来分类，（）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
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考题 下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（）A、练习性游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
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考题 判断题学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）A 对B 错
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考题 单选题带有“好像”和“假装”的特点，是学前儿童典型的游戏形式的是（）A 结构游戏B 感觉运动游戏C 练习游戏D 象征性游戏
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考题 单选题象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（）岁，它带有好像和假装的特点。A 2-3B 3-4C 3-5D 4-6
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考题 判断题象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。A 对B 错
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考题 判断题角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）A 对B 错
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考题 填空题（）游戏是2～7岁幼儿的典型游戏
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考题 多选题关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。A主要特征是“假装”B2岁以后大量出现C4岁以后比较成熟D社会性扮演游戏是其最成熟的形式E3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征
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考题 判断题2—7岁幼儿的典型游戏是象征性游戏。（）A 对B 错
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考题 单选题下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式（）A 练习性游戏B 象征性游戏C 结构游戏D 规则游戏
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考题 单选题幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最具代表性的一种游戏是（）。A 角色游戏B 模仿游戏C 练习性游戏D 象征性游戏
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考题 单选题象征性游戏是儿童的典型游戏，象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征？（）A 感知运动期B 前运算期C 具体运算期D 形式运算期
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