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对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>0.05，说明两变量之间（）
- A、有相关关系
- B、无任何关系
- C、无直线相关关系
- D、无因果关系
- E、有伴随关系
参考答案
更多 “对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P0.05，说明两变量之间（）A、有相关关系B、无任何关系C、无直线相关关系D、无因果关系E、有伴随关系” 相关考题
考题
对随机抽取的300名大学生的身高和体重资料，进行直线相关分析，结果发现r=0.39，且P小于0.01（α=0.05），则说明身高和体重之间A、无伴随关系B、无数量关系C、存在直线相关关系D、无直线相关关系E、存在因果关系
考题
若r=0.40，经假设检验得P＜0.05A、可以认为两变量存在直线关系B、尚不能认为两变量存在直线关系C、两变量相关关系密切D、尚不能认为两变量存在相关关系E、不能得出总体相关系数p≠0的结论
考题
对某样本的相关系数r和0的差别进行检验,结果tr
对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果tr＜t0.05(n-2)，因此A.两变量的差别有统计意义B.两变量存在相关关系C.两变量肯定不存在相关关系D.两变量存在直线相关的可能性小于5%E.根据本资料尚不能认为两变量间存在直线相关关系
考题
对某样本的相关系数r和0的差别进行检验,结果tr小于t0.05(n－2),因此A.两变量的差别有统计意义S
对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果tr小于t0.05(n-2)，因此A.两变量的差别有统计意义B.两变量存在相关关系C.两变量肯定不存在相关关系D.两变量存在直线相关的可能性小于5％E.根据本资料尚不能认为两变量间存在直线相关关系
考题
下列数据中可以说明所计算的两个变量问的相关是本质存在的，而不是由于抽样误差所致的是A.r=0.127，P>0.05
B.r=0.238，PC.r=-0.546，PD.r=-0.105，P>0.05
E.r=0.346，P
考题
查表法对某样本的相关系数r进行假设检验，结果为P＜0.05，则（）。A、两变量的差别无统计意义B、两变量存在直线相关关系C、两变量肯定不存在直线相关关系D、两变量存在直线相关的可能性小于5%。E、就本资料而言，尚不能认为两变量存在直线关系
考题
两组数据分别进行直线相关分析，对进行假设检验得到P0.05，对进行假设检验，得到P0.001，可以认为（）。A、第一组的两个变量关系比第二组密切B、第二组的两个变量关系比第一组密切C、更有理由认为第一组的两个变量之间有直线关系D、更有理由认为第二组的两个变量之间有直线关系E、两组变量关系同样密切
考题
对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P0.05），则（）A、b无统计学意义B、b有高度统计学意义C、b有统计学意义D、不能肯定b有无统计学意义E、a有统计学意义
考题
直线相关分析与直线回归分析的区别在于（）。A、相关的两个变量都是随机的，而回归分析中自变是给定的数值，因变量是随机的B、回归分析中的两个变量都是随机的，而相关中的自变量是给定的数值，因变量是随机的C、相关系数有正负号，而回归系数只能取正值D、相关的两个变量是对等关系，而回归分析中的两个变量不是对等关系E、相关分析中根据两个变量只能计算出一个相关系数，而回归分析中根据两个变量可以求出两个回归方程
考题
单选题若r＝0．30，经检验P＞0．05，则（）A
可认为两变量有相关B
可认为两变量有直线相关关系C
可认为两变量不存在相关关系D
两变量相关关系密切E
可得出总体相关系数ρ≠0的结论
考题
单选题若r=0.40，经假设检验得P0.05（）A
可以认为两变量存在直线关系B
尚不能认为两变量存在直线关系C
两变量相关关系密切D
尚不能认为两变量存在相关关系E
不能得出总体相关系数p≠0的结论
考题
单选题对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P0.05），则（）A
b无统计学意义B
b有高度统计学意义C
b有统计学意义D
不能肯定b有无统计学意义E
a有统计学意义
考题
单选题对于直线相关与回归分析，若r有统计学意义（P0.05），则（）A
b有统计学意义B
b无统计学意义C
两变量之间有高度相关D
r大于0E
b大于0
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