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在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象是（）。
参考答案
更多 “在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象是（）。” 相关考题
考题
下面的说法( )是语法信息的含义。
A.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义B.只考虑事物运动状态及其状态改变的方式本身,而不考虑信息的内容及效果C.主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息D.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息
考题
功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。根据上述定义，下列属于功能固着的是（ ）。A．军事迷小璐拿子弹壳做成了各式各样的武器模型B．女青年小陈遭遇飞车抢劫，路过此地的一名骑自行车男子见此将自行车砸向飞驰而来的摩托车，两名歹徒应声落地C．地球生态协会的小钟将废弃的光盘拿线穿起来做成了门帘D．小杜淋雨后只想到拿电吹风吹干自己的头发，心想衣服只能雨过天晴后晒干了
考题
一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地，给人们带来巨大灾难.这些挖甘草的人们( ).A.只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性B.只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C.只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人之间的联系
考题
下面的说法哪项是语法信息的含义：()A.主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义C.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息D.只考虑事物运动状态及其状态改变的方式本身,而不考虑信息的内容及效果
考题
一些地方的人们掠夺性的滥挖草原上的甘草，虽获得一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地，给人们带来巨大灾难。这些挖甘草的人们( )。A.只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性B.只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C.只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人之间的联系
考题
循环论的错误在于（）A.只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性
B.只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止
C.只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性
D.只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断性
考题
功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。
根据上述定义，下列不属于功能固着的是：A.我们平时常会用硬币来坐公交车，却很少想到它还能用于导电
B.淋雨后，大家会用电吹风把头发吹干，把湿衣服晾上等它自然干
C.炎热的夏天，在建筑工地上，常常能看到工人搬块砖头在阴凉处休息
D.遭遇火灾时，我们首先想到的是赶紧拿水来救火，而不是用衣服盖住
考题
“我看到了苹果落地，为什么没有看到引力呢？”这说明（）A、规律是事物运动过程中固有的联系而不是偶然的联系B、规律是事物运动过程中本质的联系而不是现象的联系C、规律是事物运动过程中必然的联系而不是偶然的联系D、规律是事物运动过程中深层的联系而不是表面的联系
考题
循环论的错误在于（）A、只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性B、只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C、只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性D、只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断
考题
单选题循环论的错误在于（）A
只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性B
只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C
只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性D
只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断
考题
填空题在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象是（）。
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