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个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为( )。

A.定势
B.功能固着
C.变式
D.学习迁移

参考答案

参考解析
解析:功能固着是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。
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考题 看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象 被称为( )。 A.习惯 B.定势 C.功能固着 D.定向

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考题 通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为 A.原型 B.定势 C.迁移 D.变式

考题 以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于() A.定势 B.功能固着 C.原型启发 D.迁移

考题 影响解决问题的问题因素有(  ) A.问题的特点、个体知识、反应定势和酝酿效应 B.问题的特点、认知特点、动机强度和酝酿效应 C.问题的刺激特点、功能固着、反应定势和酝酿效应 D.问题的特点、功能固着、反应定势和酝酿效应

考题 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面功能。这属于()。A、定势B、功能固着C、变式D、同化

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考题 人们在知觉一个物体时,倾向于只从它的一般性功能上认识它,因此常常会阻碍人们对问题的解决,这种现象称为()。A、定势B、原型启发C、功能固着D、知觉特征

考题 个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常用途和功能,而看不到它其他的功能和用途,这被称为()。

考题 看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。A、习惯B、定势C、功能固着D、定向

考题 个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决,这种现象称为()A、定势作用B、功能固着C、变式D、迁移

考题 看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )A、习惯B、定势C、功能固着D、定向

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考题 单选题看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。A 习惯B 定势C 功能固着D 定向

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考题 单选题人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途,这一现象称为()A 定势B 迁移C 功能固着D 前摄抑制

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