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培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。

  • A、培训安排
  • B、培训形式
  • C、专业或课程内容
  • D、已确定教材或指定参考书
  • E、考试卷

参考答案

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考题 编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。A、时间B、地点C、教师D、教学内容
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考题 关于培训讲义的基本要求中说法正确的是（）A、培训讲义各等级问的知识与技能只要不重复不遗漏，可以打乱顺序B、培训讲义的语言应生动，通俗易懂，贴近生产实际，便于学员的理解和记忆C、培训讲义的内容应严谨准确，采用的标准可以参照别的类似教材D、能充分体现水利行业目前各企业现有的的产品、工艺、设备
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考题 根据来访者的需求及其具体情况，确定培训项目的总体目标
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考题 培训讲义内容主要根据（）确定，可以针对某次培训的具体情况而特写。A、拟讲授内容B、试题C、教师意图D、学员要求
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考题 编写培训计划时要注意了解学员的具体情况，因材施教，根据培训要求，（）。A、编写培训教材B、分配培训任务C、确定培训时间D、选择教学方法
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考题 多选题培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。A培训安排B培训形式C专业或课程内容D已确定教材或指定参考书E考试卷
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考题 单选题编写培训讲义的方法是（）A 搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C 根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
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考题 单选题编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。A 时间B 地点C 教师D 教学内容
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考题 多选题编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）等都要做周密考虑和安排。A教室B教学内容C教学步骤D教学方法E板书设计
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考题 判断题速录培训，是以技能培训为主，理论培训为辅，培训讲义是多余的。A 对B 错
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考题 单选题培训讲义内容主要根据（）确定，可以针对某次培训的具体情况而特写。A 拟讲授内容B 试题C 教师意图D 学员要求
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考题 单选题关于培训讲义的基本要求中说法正确的是（）A 培训讲义各等级问的知识与技能只要不重复不遗漏，可以打乱顺序B 培训讲义的语言应生动，通俗易懂，贴近生产实际，便于学员的理解和记忆C 培训讲义的内容应严谨准确，采用的标准可以参照别的类似教材D 能充分体现水利行业目前各企业现有的的产品、工艺、设备
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