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排序法选择和确定标杆岗位,通常可选取总岗位的()作为标杆岗位。

  • A、5%~10%
  • B、10%~15%
  • C、15%~20%
  • D、20%~25%

参考答案

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考题 护士的岗位工资和薪级工资标准提高( )A.10%B.15%C.20%D.25%

考题 ()是一种量化的岗位评价方法,是在确定标杆岗位和付酬要素的基础上,运用标杆岗位和付酬要素制成的要素比较尺度表,将待评岗位付酬要素与标杆岗位进行比较,从而确定待评岗位的付酬标准。 A、岗位排序法B、岗位分类法C、要素比较法D、要素计点法

考题 接班人员必须提前()分钟进入工作岗位,做好接班准备。 A、5-10B、10-15C、15-20D、20-30

考题 在因素比较法中所选择的标杆职位数量一般为()个。 A、10~15B、15~30C、15~20D、30~40

考题 接班工作提前()分钟到岗位。A、5-10B、15-20C、15-25

考题 五种岗位评价方法的第一步都是()A、选择和确定标杆岗位B、岗位按重要性排序C、岗位确定等级D、岗位分析

考题 转岗普通员工导师关系:一线岗位员工从本岗位,调整到其他岗位的,在调整岗位后()日内,需要签订师徒导师合同。A、5B、10C、15D、20

考题 载行道树时,每隔()左右载一棵标杆树。A、10棵B、15棵C、20棵D、25棵

考题 排序法实施的第四步是()。A、选择和确定标杆岗位B、岗位按重要性排序C、岗位确定等级D、岗位分析

考题 通常可选取总岗位()%作为标杆岗位。A、5—10B、8—10C、15—20D、10—15

考题 ()实际上是对排序法的一种量化改进,是指选取多种报酬因素,按照各种因素将标杆岗位进行排序,并确定相应货币值,然后排列剩余岗位的方法。A、分类法B、排序法C、要素计点法D、因素分析法

考题 在我们进行岗位评价工作,选取基准岗位时,一般选取的数量为()关键岗位。A、4-6个B、6-8个C、8-10个D、10-15个

考题 在我们使用要素比较法进行岗位评价时,一般情况下,我们要选取的关键基准岗位量为()个关键基准岗位。A、15~25B、12~15C、9~12D、6~9

考题 在我们进行岗位评价工作时,在选取基准岗位时,一般选取的数量为()岗位。A、10~15个B、8~10个C、6~8个D、4~6个

考题 在ICU、急诊科等艰苦岗位工作()以上的护士,根据科室工作情况,尊重个人意愿,可优先调配至工作量相对较轻的科室或岗位。A、10年B、15年C、20年D、25年

考题 ()是一种量化的岗位评价方法,是在确定标杆岗位和付酬要素的基础上,运用标杆岗位和付酬要素制成的要素比较尺度表,将待评岗位付酬要素与标杆岗位进行比较,从而确定待评岗位的付酬标准。148A、岗位排序法B、岗位分类法C、要素比较法D、要素计点法

考题 IgM占血清总Ig的()A、10%~15%B、1%~5%C、15%~20%D、20%~25%E、5%~10%

考题 一般是选择不确定因素的百分率,为了作图的需要可分别选取()等。A、±5%、±10%、±15%、±20%B、±3%、±15%、±20%、±25%C、±5%、±15%、±22%、±35%D、±8%、±10%、±12%、±25%

考题 单选题排序法实施的第三步是()。A 选择和确定标杆岗位B 岗位按重要性排序C 岗位确定等级D 岗位分析

考题 单选题在我们进行岗位评价工作时,在选取基准岗位时,一般选取的数量为()岗位。A 10~15个B 8~10个C 6~8个D 4~6个

考题 单选题排序法选择和确定标杆岗位,通常可选取总岗位的()作为标杆岗位。A 5%~10%B 10%~15%C 15%~20%D 20%~25%

考题 单选题一般是选择不确定因素的百分率,为了作图的需要可分别选取()等。A ±5%、±10%、±15%、±20%B ±3%、±15%、±20%、±25%C ±5%、±15%、±22%、±35%D ±8%、±10%、±12%、±25%

考题 单选题在我们进行岗位评价工作,选取基准岗位时,一般选取的数量为( )关键岗位。A 4-6个B 6-8个C 8-10个D 10-15个

考题 单选题五种岗位评价方法的第一步都是()A 选择和确定标杆岗位B 岗位按重要性排序C 岗位确定等级D 岗位分析

考题 单选题工作评价方法中的要素比较法有四个操作步骤,分别是:①通过要素排列标杆岗位;②排列其余岗位;③给每个要素分配货币价值;④选择标杆岗位。这四个步骤的操作顺序是()A ①②③④B ④③②①C ③②④①D ④①③②

考题 单选题通常可选取总岗位()%作为标杆岗位。A 5—10B 8—10C 15—20D 10—15

考题 单选题()实际上是对排序法的一种量化改进,是指选取多种报酬因素,按照各种因素将标杆岗位进行排序,并确定相应货币值,然后排列剩余岗位的方法。A 分类法B 排序法C 要素计点法D 因素分析法