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用吸收法分离混合物的前提条件是什么？

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考题 分离多糖混合物用（ ）
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考题 据《大气污染治理工程技术导则》 (HJ 2000 2010) ，利用气体混合物中各组分在一定液体中溶解度的不同而分离气体混合物的方法是( )。 A. 吸附法 B. 吸收法 C. 令凝法 D. 膜分离法
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考题 据《大气污染治理工程技术导则》(HJ2000—2010)，利用气体混合物中各组分在一定液体中溶解度的不同而分离气体混合物的方法是()。A:吸附法B:吸收法C:冷凝法D:膜分离法
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考题 吸收是用来分离（）混合物的一种方法。
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考题 吸收操作的作用是分离（）A、气体混合物B、液体均相混合物C、互不相溶的液体混合物D、气液混合物
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考题 下列分析方法中，可以用来分离有机混合物的是（）。A、原子吸收光谱法B、气相色谱法C、紫外吸收光谱法D、电位分析法
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考题 吸收是利用液体混合物在吸收剂中有不同的溶解度来分离混合物的过程。
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考题 用吸收操作分离气体混合物应解决下列三方面问题：（）、溶剂的再生与吸收设备。
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考题 吸收过程是分离（）。A、液体混合物；B、气体混合物；C、可液化的气体混合物。
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考题 蒸馏和吸收过程都属于（）过程，蒸馏是为了分离（）混合物，吸收是为了分离（）混合物。
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考题 混合物成份的定量分离方法有：沉淀分离法、萃取分离法、离子交换分离法和色谱分离法等。
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考题 单元操作中，精馏是用来分离均相液体混合物；吸收是用来分离（）
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考题 吸收操作的目的是分离（）A、液体均相混合物B、气液混合物C、气体混合物D、部分互溶的液体混合物
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考题 吸收操作的作用是分离气液混合物。
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考题 吸收操作不能用来分离（）。A、气体混合物B、液体混合物C、互不相溶的液体混合物D、气液混合物
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考题 用吸收法分离混合气体的条件是什么？
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考题 物理吸收操作是一种将分离的气体混合物，通过吸收剂转化成较容易分离的液体。
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考题 溶剂抽提是以溶剂分离（）混合物中各组份吸收是以溶剂分离（）混合物中各组份。
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考题 液体混合物的分离方式有（）、（）、吸附、吸收解吸。
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考题 吸收是用适当的液体与气体混合物相接触，使气体混合物中的一个组分溶解到液体中，从而达到与其余组分分离的目的。
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考题 单元操作中，蒸馏和吸收分别是用来分离（）。A、液体混合物B、气体混合物C、气液混合物D、固液混合物
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考题 对于亨利定律，下列说法中正确的是（）。A、亨利定律可用于混合物分离的吸收传质过程计算B、亨利定律不能用于混合物分离的吸收传质过程计算C、亨利定律可用于混合物分离的蒸馏传质过程计算D、亨利定律不能用于混合物分离的蒸馏传质过程计算
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考题 吸收和蒸馏的区别在于，吸收是利用混合物中各组份在溶剂中的（）不同而达到分离的目的，蒸馏是利用混合物中各组份的（）不同而达到分离目的。
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考题 吸收是分离（）的过程。A、气体混合物B、液体混合物C、汽液混合物
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考题 填空题蒸馏是分离（）混合物的单元操作；吸收是分离（）混合物的单元操作；干燥是分离（）混合物的单元操作。
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考题 单选题下列分析方法中，可以用来分离有机混合物的是（）A 原子吸收光谱法B 气相色谱法C 紫外吸收光谱法D 电位分析法
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考题 多选题对于亨利定律，下列说法中正确的是（）。A亨利定律可用于混合物分离的吸收传质过程计算B亨利定律不能用于混合物分离的吸收传质过程计算C亨利定律可用于混合物分离的蒸馏传质过程计算D亨利定律不能用于混合物分离的蒸馏传质过程计算
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