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在德育中任何方法上的不当,都没有比教育者自身言行不一更糟糕的了。


参考答案

更多 “在德育中任何方法上的不当,都没有比教育者自身言行不一更糟糕的了。” 相关考题
考题 德育过程的矛盾包括( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

考题 德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的 的总和。

考题 小学德育过程中存在多种矛盾,其中的主要矛盾是( )A.教育者与受教育者的矛盾B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C.教育者与教育内容、教育方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾

考题 德育过程的基本矛盾是( )A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容、方法的矛盾C.受教育者与德育内容、方法的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

考题 德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的______方式。

考题 为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】A.德育目标B.德育任务C.德育内容D-德育方法

考题 小学德育过程中的最主要矛盾是()。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

考题 德育过程中的矛盾有( )。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者与德育规律的矛盾 E.受教育者与德育规律的矛盾

考题 在德育过程中起主导作用的是( )A.受教育者 B.教育者 C.德育内容 D.德育方法

考题 德育过程的构成要素为()A、教育者、受教育者、德育内容B、教育者、受教育者、德育方法C、教育者、受教育者、德育影响D、教育者、受教育者、德育内容、德育方法

考题 现代德育在德育方法上().A、更侧重于教育者施教传道的方法B、只强调受教育者受教修养的方法C、只强调受教育者受教修养的方法D、强调施教传道和受教修养的统一

考题 在德育过程中既是德育的对象,同时也是德育主体的是()A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法

考题 德育过程的矛盾包括()。A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

考题 德育过程结构的构成要素有()A、受教育者、教育者、教育环境、德育内容B、教育者、受教育者、德育内容、德育方法C、教育目标、教育环境、德育内容、德育方法D、受教育者、教育者、教育目标、德育内容

考题 “为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容

考题 德育过程的矛盾包括()。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

考题 德育过程的构成要素包括()。A、教育者、受教育者B、教育者、受教育者、德育内容C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法D、教育者、受教育者、德育环境

考题 德育过程的基本矛盾之一是()。A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

考题 单选题在德育过程中既是德育的对象,同时也是德育主体的是()A 教育者B 受教育者C 德育内容D 德育方法

考题 单选题为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为()。A 德育原则B 德育途径C 德育方法D 德育模式

考题 单选题德育过程结构的构成要素有()A 受教育者、教育者、教育环境、德育内容B 教育者、受教育者、德育内容、德育方法C 教育目标、教育环境、德育内容、德育方法D 受教育者、教育者、教育目标、德育内容

考题 单选题德育过程的构成要素为()A 教育者、受教育者、德育内容B 教育者、受教育者、德育方法C 教育者、受教育者、德育影响D 教育者、受教育者、德育内容、德育方法

考题 单选题“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()A 德育的途径B 德育方法C 德育的结构D 德育的内容

考题 填空题德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

考题 单选题现代德育在德育方法上().A 更侧重于教育者施教传道的方法B 只强调受教育者受教修养的方法C 只强调受教育者受教修养的方法D 强调施教传道和受教修养的统一

考题 判断题在德育中任何方法上的不当,都没有比教育者自身言行不一更糟糕的了。A 对B 错

考题 多选题德育过程的矛盾包括()。A教育者与受教育者的矛盾B教育者与德育内容、德育方法的矛盾C受教育者与德育内容、方法的矛盾D教育者自身内部诸要素之间的矛盾E受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾