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“教育是一种标识个人能力的工具”,这是()教育经济理论的主要观点。

  • A、人力资本理论
  • B、筛选理论
  • C、劳动力市场划分理论
  • D、社会化理论

参考答案

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考题 强调劳动力个性特征培养的一种人力资本理论是() A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、经济增长理论

考题 20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是()A.劳动力市场划分理论B.社会资本理论C.社会化理论D.人力资本理论

考题 关于筛选理论的基本思想,下列表述正确的是()。A.教育是一种标识个人能力的工具B.教育揭示了已内含于人的未来的生产特征C.教育表明了一个人固有的生产力D.教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据E.教育是劳动力市场划分的标识

考题 教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。 A.教育资本理论的观点 B.人力资本理论的观点 C.社会实践性和能动性的体现 D.经济资本理论的观点

考题 教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。 A.教育资本理论的观点 B.人力资本理论的观点 C.市场资本理论的观点 D.经济资本理论的观点

考题 认为教育能够培养劳动力,是经济发展的条件的理论是()。A、教育独立论B、人力资本理论C、教育万能论D、劳动力市场理论

考题 20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是()A、劳动力市场划分理论B、社会资本理论C、社会化理论D、人力资本理论

考题 关于筛选理论的基本思想,下列表述正确的是()。A、教育是一种标识个人能力的工具B、教育揭示了已内含于人的未来的生产特征C、教育表明了一个人固有的生产力D、教育为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据E、教育是劳动力市场划分的标识

考题 西方称为教育经济学第二代理论的三派理论不包括()A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、人力资本理论

考题 第二代教育经济理论主要包括筛选假设、社会化理论和劳动市场划分理论。

考题 认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是()。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、教育无能论

考题 西方第二代教育经济理论主要包括()。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、教育劳动学说E、社会再生产理论

考题 ()理论是把教育看做信息,着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的。A、社会化理论B、筛选假设理论C、劳动力市场划分理论D、人力资本理论评析

考题 认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是()。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、劳动价值学说

考题 人力资本的理论有()A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、人力资本理论评析

考题 教育不但是一消费也是一种投资活动,这是()。A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点

考题 单选题()理论是把教育看做信息,着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的。A 社会化理论B 筛选假设理论C 劳动力市场划分理论D 人力资本理论评析

考题 多选题西方第二代教育经济理论主要包括()。A筛选假设理论B社会化理论C劳动力市场划分理论D教育劳动学说E社会再生产理论

考题 单选题认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是()。A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 教育无能论

考题 单选题企业利用大学文凭作为筛选工具是一种简单而且预测率也比较高的方法,其支持理论为( )。A 高等教育的效率工资理论B 高等教育的信号模型理论C 高等教育的劳动力需求理论D 高等教育的劳动力供给理论

考题 单选题认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是()。A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 劳动价值学说

考题 判断题第二代教育经济理论主要包括筛选假设、社会化理论和劳动市场划分理论。A 对B 错

考题 单选题20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是()A 劳动力市场划分理论B 社会资本理论C 社会化理论D 人力资本理论

考题 单选题西方称为教育经济学第二代理论的三派理论不包括()A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 人力资本理论

考题 多选题人力资本的理论有()A筛选假设理论B社会化理论C劳动力市场划分理论D人力资本理论评析

考题 单选题教育不但是一消费也是一种投资活动,这是()。A 教育资本理论的观点B 人力资本理论的观点C 市场资本理论的观点D 经济资本理论的观点

考题 单选题“教育是一种标识个人能力的工具”,这是()教育经济理论的主要观点。A 人力资本理论B 筛选理论C 劳动力市场划分理论D 社会化理论