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学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是（）。

  • A、学习的主体
  • B、既有受动的一面，也有主动的一面
  • C、自我教育的主体
  • D、发展性主体

参考答案

更多 “学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是（）。A、学习的主体B、既有受动的一面，也有主动的一面C、自我教育的主体D、发展性主体” 相关考题
考题 接受式学习也倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ） A．自觉性 B．独立性 C．创造性 D．主动性
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考题 主动式学习,倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列哪一项是学校社会工作者生活辅导方面的重点内容?( )A．帮助学生树立正确的学习态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题B．激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性C．培养健康生活和安全生活所必需的习惯和态度D．帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法，促使其创造性地独立学习能力的形成和提高E．帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题
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考题 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（　　）。A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.主动性
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考题 在（　　）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。 A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.仁慈型
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考题 “学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了( )。A.“假学习” B.教师垄断和控制 C.学生的主动性 D.学习的创造性
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考题 下面不属于对“学生主观能动性”描述的是（）A学生具有自觉性B学生具有独立性C学生具有创造性D学生具有可塑性
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考题 学生主体性作用的最高表现是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性
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考题 创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为，要求学生做到（） A、具有较强的自觉性B、不断增强主动性C、具有一定的自控能力D、不断激发自己的创造性E、锻炼坚强的意志力
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考题 同传统的学习模式相比，基于资源的学习具有以下哪些优点？（）A、增进学生学习的主动性B、增进学生学习的高效性C、有助于培养学生自学能力和创造性思维D、有助于培养学生的个性
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考题 学生的主体性集中体现为他们的独立性、主动性和创造性。发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路。（）
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考题 在课堂中，教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于（）A、对立型B、依赖型C、放任型D、民主型
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考题 学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、（）、创造性和自我意识性。A、调控性B、自主性C、合作性D、主动性
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考题 在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。A、民主型B、专制型C、放任型D、友好型
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考题 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）A、全面性B、阶段性C、独立性D、片面性
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考题 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性
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考题 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、主动性D、创造性
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考题 单选题在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )。A 全面性B 阶段性C 独立性D 片面性
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考题 单选题下面不属于对“学生主观能动性”描述的是（）A 学生具有自觉性B 学生具有独立性C 学生具有创造性D 学生具有可塑性
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考题 单选题学生主体性作用的最高表现是（）。A 自觉性B 独立性C 创造性D 主动性
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考题 单选题学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是（）。A 学习的主体B 既有受动的一面，也有主动的一面C 自我教育的主体D 发展性主体
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考题 单选题学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）A 自觉性B 独立性C 创造性D 主动性
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考题 单选题学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。A 自觉性B 独立性C 主动性D 创造性
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考题 多选题讲授的局限有（）。A容易使学生产生假知，从而导致知识与能力的脱节B容易使学生产生依赖和期待心理，从而抑制学生学习的独立性、主动性和创造性C在班级教学中，讲授主要面向全体，难以照顾个体差异D讲授导致注入式教学
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考题 判断题学生的主体性集中体现为他们的独立性、主动性和创造性。发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路。（）A 对B 错
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