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教育学的多元发展阶段是在（）

  • A、l7世纪到18世纪
  • B、18世纪到19世纪上半叶
  • C、19世纪末到20世纪初
  • D、20世纪中期至今

参考答案

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考题 历史上，17世纪到旧fly纪是教育学发展的（）A、萌芽阶段B、创立阶段C、科学教育学阶段D、多元发展阶段
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考题 昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（）A、萌芽阶段B、创立阶段C、科学教育学阶段D、多元发展阶段
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考题 多选题1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）A学习日本阶段B学习苏联阶段C教育学中国化阶段D教育学语录化阶段E教育学逐步发展阶段
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考题 问答题如何理解教育学的多元化和综合化？
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考题 填空题（），标志着教育学进入了（）的发展阶段。
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考题 单选题教育学的多元发展阶段是在（）A l7世纪到18世纪B 18世纪到19世纪上半叶C 19世纪末到20世纪初D 20世纪中期至今
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考题 单选题在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）A 孕育阶段B 萌芽阶段C 初创阶段D 发展阶段
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考题 判断题应用需求多元化是会计电算化发展阶段的特征。A 对B 错
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考题 单选题历史上，17世纪到旧fly纪是教育学发展的（）A 萌芽阶段B 创立阶段C 科学教育学阶段D 多元发展阶段
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考题 问答题论述教育学的发展阶段。
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考题 填空题十七世纪捷克教育家（）的《大教育论》问世后，标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。
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考题 单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A 教育学萌芽阶段B 独立形态教育学的产生阶段C 教育学的多元化发展阶段D 教育学的成熟阶段
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考题 单选题昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（）A 萌芽阶段B 创立阶段C 科学教育学阶段D 多元发展阶段
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