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弗洛伊德（）派以人的性机能发展状态和表现方式为标志划分人生阶段。

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考题 弗洛伊德将人的性心理发展分为五个阶段为()()()()()。
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考题 弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准，将个体心理发展划分为五个阶段。()
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考题 弗洛伊德以( )划分儿童心理发展阶段。A．认知发展B．生理发展C．性欲说D．主导活动E．潜意识
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考题 以个性发展特征为划分标准确定人生发展阶段的心理学家有A.艾里康宁 B.艾里克森 C.弗洛伊德 D.维果茨基
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考题 (2016年)在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。A.认知能力发展 B.人生观稳定 C.社会观成熟 D.友谊的发展
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考题 人的生理机能发展进入巅峰的"黄金时期"和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段？（）A、青少年阶段和中年阶段B、青少年阶段和青年阶段C、青年阶段和中年阶段D、青年阶段和老年阶段
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考题 以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志，可以将教育的发展划分为（）和（）两个基本阶段。
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考题 近代教育家（）对人生阶段的划分以6年为一期，已经涉及到人的心理能力的生长次序问题。
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考题 （）以人的自我意识和自主能力来判断和划分人生不同阶段。
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考题 现代精神分析学派以“（）”的发展变化为标准，以“危机”性质的变化为标志提出了著名的“人生八阶段”理论。
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考题 （）的生命周期理论提出人生危机或阶段划分为8阶段。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、柯尔伯格D、埃里克森
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考题 弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为（）个阶段。
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考题 弗洛伊德将儿童人格发展划分为几个阶段？
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考题 以智慧或认知结构的变化为依据，是（　）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、埃里克森D、达维多夫
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考题 弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。
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考题 填空题以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志，可以将教育的发展划分为（）和（）两个基本阶段。
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考题 单选题弗洛伊德划分心理发展年龄阶段的标准是（　　）。A “性”的发展B 矛盾或危机C 智力的内化D 言语的发展
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考题 单选题人的生理机能发展进入巅峰的"黄金时期"和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段？（）A 青少年阶段和中年阶段B 青少年阶段和青年阶段C 青年阶段和中年阶段D 青年阶段和老年阶段
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考题 填空题（）以人的自我意识和自主能力来判断和划分人生不同阶段。
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考题 单选题（）的生命周期理论提出人生危机或阶段划分为8阶段。A 弗洛伊德B 皮亚杰C 柯尔伯格D 埃里克森
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考题 问答题弗洛伊德将儿童人格发展划分为几个阶段？
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考题 填空题弗洛伊德将人的性心理发展分为五个阶段为（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟。下列特征中，符合青年心理发展的是（　　）。[2016年真题]A 社会观成熟B 人生观稳定C 认知能力发展D 友谊的发展
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考题 填空题弗洛伊德的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）满足程度；艾里克森的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）。
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考题 填空题近代教育家（）对人生阶段的划分以6年为一期，已经涉及到人的心理能力的生长次序问题。
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考题 填空题弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为（）个阶段。
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考题 填空题弗洛伊德（）派以人的性机能发展状态和表现方式为标志划分人生阶段。
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