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努力归因属于（）。

  • A、可控的
  • B、内部的
  • C、不稳定的
  • D、不可控的

参考答案

更多 “努力归因属于（）。A、可控的B、内部的C、不稳定的D、不可控的” 相关考题
考题 在归因理论中，努力属于()的因素。A.外部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、稳定、不可控
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考题 学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏，这种归因属于( )。A.内部、不稳定、可控B.外部、稳定、不可控C.内部、稳定、可控D.外部、不稳定、不可控
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考题 在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即( )。A.外部、稳定、不可控归因B.内部、稳定、可控归因C.内部、不稳定、不可控归因D.内部、不稳定、可控归因
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考题 某学生认为考试成功是自己的一. 贯努力,其归因是( )。 A.内部、不稳定、可控制的 B.外部、稳定、不可控制的 C.外部、不稳定、不可控制的 D.内部、稳定、可控制的
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考题 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。 A.可控的外在的归因 B.不可控的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因
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考题 在韦纳的归因理论中，努力属于内部、（）因素。 A.稳定、可控 B.不稳定、可控 C.稳定、不可控 D.不稳定、不可控
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考题 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。A.内部的、不稳定的、可控因素的 B.内部的，不稳定的，不可控的 C.内部的，稳定的，可控的 D.内部的，稳定的，不可控的
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考题 根据维纳(B. Weiner)的归因理论，能力的归因属性是（） A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部、不稳定、不可控
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考题 把失败归因为自己的努力不够，属于什么归因（）A、内部的B、稳定的C、可控的D、不稳定的
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考题 归因理论中，任务的难易程度属于（）A、外部、稳定、不可控的因素B、外部、不稳定、可控的因素C、内部、稳定、不可控的因素D、内部、不稳定、可控的因素
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考题 下面属于可控的、内部的、不稳定归因因素是（）。A、努力B、能力C、工作难度D、运气
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考题 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。A、内部的，不稳定的，可控的因素B、内部的，不稳定的，不可控的因素C、内部的，稳定的，可控的因素D、内部的，稳定的，不可控的因素
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考题 某学生认为自己考试成功是自己努力的结果，其归因是（）A、内部、不稳定、可控B、外部、稳定、可控C、外部、稳定、不可控D、内部、稳定、可控
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考题 根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因
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考题 某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的
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考题 在维纳的归因模式中，运气属于（）。A、内部的、稳定的、不可控的B、外部的、稳定的、不可控的C、内部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、不可控的
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考题 在维纳的归因模式中，努力属于（）。A、内部的、稳定的、不可控制的B、内部的、不稳定的、可控制的C、外部的、稳定的、不可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的
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考题 把成败归因于努力这一因素，这种归因方式属于（）。A、内部的、稳定的、可控的B、外部的、不稳定的、不可控的C、内部的、不稳定的、不可控的D、内部的、不稳定的、可控的
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考题 单选题在维纳的归因模式中，努力属于（）。A 内部的、稳定的、不可控制的B 内部的、不稳定的、可控制的C 外部的、稳定的、不可控制的D 外部的、不稳定的、可控制的
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考题 单选题小迪的数学成绩不好，她认为自己脑子笨，不是学数学的料。她的这种归因属于（）。A 内部、稳定、不可控的归因B 外部、稳定、可控的归因C 内部、不稳定、可控的归因D 外部、不稳定、不可控的归因
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考题 单选题根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A 稳定的外在的归因B 不稳定的内在的归因C 稳定的可控归因D 不稳定的可控归因
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考题 多选题努力归因属于（）。A可控的B内部的C不稳定的D不可控的
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考题 单选题(2014河南郑州)按照归因理论，“努力”属于( )因素。A 内部可控B 内部不可控C 外部可控D 外部不可控
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考题 单选题归因理论中，任务的难易程度属于（）A 外部、稳定、不可控的因素B 外部、不稳定、可控的因素C 内部、稳定、不可控的因素D 内部、不稳定、可控的因素
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考题 单选题某学生认为自己考试成功是自己努力的结果，其归因是（）A 内部、不稳定、可控B 外部、稳定、可控C 外部、稳定、不可控D 内部、稳定、可控
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考题 单选题把成败归因于努力这一因素，这种归因方式属于（）。A 内部的、稳定的、可控的B 外部的、不稳定的、不可控的C 内部的、不稳定的、不可控的D 内部的、不稳定的、可控的
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考题 多选题把失败归因为自己的努力不够，属于什么归因（）A内部的B稳定的C可控的D不稳定的
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