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感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,()越小,则感受性越高。


参考答案

更多 “感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,()越小,则感受性越高。” 相关考题
考题 “韦伯定律”认为:原有刺激量越大,差别阈限值越高,差别感受性则越小;反之亦然。() 此题为判断题(对,错)。

考题 同一型号的泵,比转数越大,则泵的()。 A、扬程越低,流量越大B、扬程越高,流量越大C、扬程越低,流量越小D、扬程越高,流量越小

考题 感觉的感受阈限和感受性在数量上呈(),感觉阈限越小,感受性()。 A.反比,越大B.反比,越小C.正比,越大D.正比,越小

考题 原有刺激量越大,差别阈限值越______(填“高”或者“低”),差别感受性则越______(填“大”“小”)。

考题 感受性越低,感觉阈限越( );感受性越高,感觉阈限越( )。

考题 绝对感受性与绝对感觉阈限之间的关系是 ( ) A.绝对感受性越强,绝对感觉阈限越大 B.绝对感受性越弱,绝对感觉阈限越大 C.绝对感受性越强,绝对感觉阈限越小 D.绝对感受性越弱,绝对感觉阈限越小

考题 感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,它越小,则感受性越高。

考题 感受性的大小用的值的大小来度量( )A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限E、韦伯定律

考题 公差等级代号的数值越大,则()。A、精度越高,公差值越小B、精度越高,公差值越大C、精度越低,公差值越大D、精度越低,公差值越小

考题 感受性指不同的人对反应刺激物的感觉能力。感受性是以()的大小来度量的。

考题 感受性与感觉阈限在数值上成反比关系,感受阈限越大,感受性越()。

考题 感受性高者,耐受性低;而感受性低者,耐受性则高。

考题 感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越低,感受性(),感受阈限值越高,感受性()。

考题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。A、越强B、越弱C、一样D、呈正比

考题 感受性的大小是用()的大小来度量的。

考题 绝对感受阈限越大,其感受性就越小。

考题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力()。A、越强;B、越弱;C、不变;D、呈正比。

考题 感觉度量中的感受性可用感觉阈限的大小来度量。

考题 感受性与感受阈限在数值上成()关系,感受性高则感觉阈限低,反之,感受性低则感 觉阈限高。

考题 感受性用感觉阈限来度量。感觉阈限分为_______与_______

考题 填空题感受性与感受阈限在数值上成()关系,感受性高则感觉阈限低,反之,感受性低则感 觉阈限高。

考题 填空题感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,它越小,则感受性越高。

考题 单选题脉冲宽度越大,则雷达最大作用距离(),距离分辨力()。A 越大,越高B 越大,越低C 越小,越高D 越小,越低

考题 填空题感受性用感觉阈限来度量。感觉阈限分为_______与_______

考题 填空题感受性的高低用()来度量。()越大,则感受性越低,()越小,则感受性越高。

考题 单选题感受性的大小用()的值的大小来度量A 感觉阈限B 绝对感受性C 差别感受性D 差别感觉阈限E 韦伯定律

考题 问答题填空题:感受性的大小可以用( )来度量。