考题
课程设置就是具体设置的各门科目。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课程设置就是依据()的具体内容而设置的各门科目。
A、教学计划B、教学大纲C、职业标准D、行业标准
考题
教学大纲的依据是()。
A、培训目标B、教学方法C、课时分配D、各门科目
考题
课程设置管理、专业设置管理、教学大纲管理等属于( )的工作内容。
A、学籍管理B、成绩管理C、教学计划管理D、考务管理
考题
课程计划的基本组成部分包括（ ）
A.教学科目的设置 B.学科开设顺序
C.各门学科教学时数 D.学年编制和学周安排
E.教学目标
考题
课程计划中设置的各门学科可以单科发展。 ( )
考题
形成阶段是根据指导阶段的课程设置方向，制定每一部分的具体内容，它不包含A.确定层次目标与科目目标
B.教学大纲的形成
C.护理哲理的设定
D.课程内容一览表
考题
评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是（ ）A.课程标准
B.教学大纲
C.教学目标
D.课程设置
考题
课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的（）。A、教学手段B、课时分配C、各门科目D、科目标准
考题
依据教学计划具体内容设置的各门科目，叫（）。A、课程设置B、课程分配C、职业标准D、行业标准
考题
培训方案的内容包括（）。A、课程设置B、使用教材C、各门课程课时D、授课时间安排E、试题
考题
教学大纲的构成部分之一是（）。A、课程设置B、正文C、课时分配D、课程顺序
考题
课程设置指导阶段的主要特点（）A、提供课程知道方向B、开放教学大纲C、确定课程具体内容D、确定层次目标与科目目标
考题
课程设置指导阶段的主要特点是：（）A、提供课程设置的方向B、开成教学大纲C、制定课程具体讲授内容D、确定层次目标与科目目标
考题
护理学课程设置的根本依据是（）A、培养目标B、教学任务C、教学计划D、教育计划E、教学大纲
考题
课程的具体表现包括（ ）A、教科书B、教学大纲C、各门学科D、课外活动
考题
下列属于学校教育制度内容的是（）。A、修业年限B、教学大纲C、课程标准D、课程设置
考题
（）是按课时分配对教学具体内容的要求与布置。A、培训目标B、教学方法C、教学大纲D、各门科目
考题
单选题课程设置指导阶段的主要特点（）A
提供课程知道方向B
开放教学大纲C
确定课程具体内容D
确定层次目标与科目目标
考题
单选题教学大纲的构成部分之一是（）。A
课程设置B
正文C
课时分配D
课程顺序
考题
多选题课程计划包括（）A学科目的设置B学科开设的顺序C各门学科的教学课时数D学年编制和学周安排
考题
单选题课程设置指导阶段的主要特点是：（）A
提供课程设置的方向B
开成教学大纲C
制定课程具体讲授内容D
确定层次目标与科目目标
考题
多选题培训方案的内容包括（）。A课程设置B使用教材C各门课程课时D授课时间安排E试题
考题
单选题（）是按课时分配对教学具体内容的要求与布置。A
培训目标B
教学方法C
教学大纲D
各门科目
考题
判断题总分类科目，又称总目，是对会计对象的具体内容进行的总括分类，是设置总分类账户的依据。A
对B
错
考题
单选题护理学课程设置的根本依据是（）A
培养目标B
教学任务C
教学计划D
教育计划E
教学大纲