考题
数学模型具有预测性、准确性和演绎性，但不包括抽象性。()
考题
生活中的丈量土地、计算产量、制定计划,设计建筑等这些活动都离不开数学,这充分说明()
A.数学高度的抽象性B.数学严密的逻辑性C.数学广泛的应用性D.数学的人文性
考题
数学的()带来了数学应用的广泛性。
A.高度抽象性B.高度抽象性和逻辑的严谨性C.逻辑的严谨性D.应用的抽象性
考题
数学概念具有()性。A、操作性B、重复性C、抽象性D、具体性
考题
作为小学数学课程的数学学科,至少应具有()等的性质特征。
A、生活性B、抽象性C、严谨性D、体验性E、现实性
考题
数学具有()等特征。
A、抽象性B、公理性C、严谨性D、系统性E、应用广泛性
考题
（）都是婴儿的主动性游戏。A.操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B.数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C.数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D.语言游戏、数学游戏
考题
如何认识数学的抽象性？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。
考题
如何认识数学的抽象性（7分）？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。（8分）.
考题
抽象是数学的本质特征，数学的抽象性表现在哪些方面 请举例。
考题
（）都是婴儿的主动性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏
考题
数学最本质的特点是（）A、科学性B、精确性C、广泛性D、抽象性
考题
数学的特点包括（）A、明显的抽象性B、严密的逻辑性C、高度的精确性D、广泛的应用性
考题
数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和（）。
考题
数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）A、抽象性B、逻辑性C、准确性D、应用性
考题
生活中的丈量土地、计算产量、制定计划，设计建筑等这些活动都离不开数学，这充分说明（）A、数学高度的抽象性B、数学严密的逻辑性C、数学广泛的应用性D、数学的人文性
考题
作为科学数学的特点是（）A、高度完善性，严谨逻辑性，广泛运用性B、高度抽象性，严谨逻辑性，广泛运用性C、高度抽象性，严谨逻辑性，广泛社会性D、高度抽象性，严谨思维性，广泛社会性
考题
以下不是数学的特点是（）。A、抽象性B、精确性C、应用的广泛性D、实用
考题
数学的基本特征有抽象性、（）、极端的广泛性。A、形象性B、精确性C、趣味性
考题
单选题数学最本质的特点是（）A
科学性B
精确性C
广泛性D
抽象性
考题
填空题数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和（）。
考题
单选题以下不是数学的特点是（）。A
抽象性B
精确性C
应用的广泛性D
实用
考题
单选题作为科学数学的特点是（）A
高度完善性，严谨逻辑性，广泛运用性B
高度抽象性，严谨逻辑性，广泛运用性C
高度抽象性，严谨逻辑性，广泛社会性D
高度抽象性，严谨思维性，广泛社会性