考题
数学的表现形式具有抽象性,但数学所反映的内容又是非常现实的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
数学模型具有预测性、准确性和演绎性，但不包括抽象性。()
考题
生活中的丈量土地、计算产量、制定计划,设计建筑等这些活动都离不开数学,这充分说明()
A.数学高度的抽象性B.数学严密的逻辑性C.数学广泛的应用性D.数学的人文性
考题
数学的()带来了数学应用的广泛性。
A.高度抽象性B.高度抽象性和逻辑的严谨性C.逻辑的严谨性D.应用的抽象性
考题
数学概念具有()性。A、操作性B、重复性C、抽象性D、具体性
考题
数学具有()等特征。
A、抽象性B、公理性C、严谨性D、系统性E、应用广泛性
考题
（）都是婴儿的主动性游戏。A.操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B.数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C.数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D.语言游戏、数学游戏
考题
如何认识数学的抽象性（7分）？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。（8分）.
考题
抽象是数学的本质特征，数学的抽象性表现在哪些方面 请举例。
考题
（）都是婴儿的主动性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏
考题
数学最本质的特点是（）A、科学性B、精确性C、广泛性D、抽象性
考题
数学的特点包括（）A、明显的抽象性B、严密的逻辑性C、高度的精确性D、广泛的应用性
考题
数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和（）。
考题
数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）A、抽象性B、逻辑性C、准确性D、应用性
考题
生活中的丈量土地、计算产量、制定计划，设计建筑等这些活动都离不开数学，这充分说明（）A、数学高度的抽象性B、数学严密的逻辑性C、数学广泛的应用性D、数学的人文性
考题
作为科学数学的特点是（）A、高度完善性，严谨逻辑性，广泛运用性B、高度抽象性，严谨逻辑性，广泛运用性C、高度抽象性，严谨逻辑性，广泛社会性D、高度抽象性，严谨思维性，广泛社会性
考题
以下不是数学的特点是（）。A、抽象性B、精确性C、应用的广泛性D、实用
考题
数学的基本特征有抽象性、（）、极端的广泛性。A、形象性B、精确性C、趣味性
考题
单选题数学最本质的特点是（）A
科学性B
精确性C
广泛性D
抽象性
考题
单选题数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）A
抽象性B
逻辑性C
准确性D
应用性
考题
填空题数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和（）。
考题
单选题以下不是数学的特点是（）。A
抽象性B
精确性C
应用的广泛性D
实用
考题
单选题作为科学数学的特点是（）A
高度完善性，严谨逻辑性，广泛运用性B
高度抽象性，严谨逻辑性，广泛运用性C
高度抽象性，严谨逻辑性，广泛社会性D
高度抽象性，严谨思维性，广泛社会性