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说课的基本类型包括（）。

  • A、形象性
  • B、演讲式
  • C、研讨性
  • D、示范性
  • E、评论性

参考答案

更多 “说课的基本类型包括（）。A、形象性B、演讲式C、研讨性D、示范性E、评论性” 相关考题
考题 下列有关说课的说法中不正确的是:_____ A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B、说课要处理好课程标准与教材的关系C、说课和上课基本相同D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当
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考题 课例研究的基本步骤是()。 A、选题、备课B、上课、观课C、研讨、改进D、分析、评价E、提炼、总结
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考题 教师的劳动特点包括()。A.示范性B.创造性C.复杂性D.广延性E.形象性F.连续性
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考题 说课的基本类型包括()。 A.形象性B.演讲式C.研讨性D.示范性E.评论性
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考题 研讨性说课是指专家、研究员或经验丰富的教师进行的示范演示说课活动。()
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考题 通讯的特点有()。 A、新闻性B、评论性C、形象性D、详尽完整性E、简洁性
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考题 通讯的特点是具有新闻性、评论性、形象性。
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考题 让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（ ）A.研究性说课 B.示范性说课 C.检查性说课 D.评比性说课
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考题 为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题，教研组开展了轮流说课活动，大家人人参与，畅所欲言。这种说课类型属于（ ）A.示范性说课 B.研讨性说课 C.评比性说课 D.检查性说课
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考题 恩格斯著名演讲《在马克思幕前的讲话》，属于什么类型的演讲？（）A、说服性演讲B、游说性演讲C、凭吊性演讲D、鼓动性演讲
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考题 根据说课性质的不同，说课可以分为 示范性说课、研究性说课、（）、检查性说课四种类型。
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考题 以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）。A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课
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考题 以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）。A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课
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考题 以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D、示范性说课
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考题 就改革的基本方式看，行政改革有（）等类型。A、实验式B、试点式C、突变式D、渐进式E、研讨式
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考题 旨在共同提高评课参与者教研水平的高校评课类型属于（）。A、示范性评课B、提高性评课C、研究性评课D、检测性评课
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考题 旨在衡量授课教师教学水平、评价授课教师教学素质的评课是（）评课。A、检测性B、示范性C、研究性D、提高性
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考题 在德国，占了大学三分之一的课程类型是（）A、讨论课B、上大课C、研讨课D、实验课
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考题 与人的知、情、意的审美需要相适应而形成的审美类型包括（）A、写实性形象B、抒情性形象C、描写性形象D、象征性形象E、表意性形象
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考题 单选题以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。A 研讨性说课B 评比性说课C 检查性说课D 示范性说课
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考题 单选题恩格斯著名演讲《在马克思幕前的讲话》，属于什么类型的演讲？（）A 说服性演讲B 游说性演讲C 凭吊性演讲D 鼓动性演讲
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考题 多选题与人的知、情、意的审美需要相适应而形成的审美类型包括（）A写实性形象B抒情性形象C描写性形象D象征性形象E表意性形象
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考题 判断题通讯的特点是具有新闻性、评论性、形象性。A 对B 错
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考题 填空题根据说课性质的不同，说课可以分为 示范性说课、研究性说课、（）、检查性说课四种类型。
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考题 单选题以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）。A 示范性说课B 研讨性说课C 评比性说课D 检查性说课
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考题 多选题说课的基本类型包括（）。A形象性B演讲式C研讨性D示范性E评论性
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考题 单选题以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）。A 研究性说课B 示范性说课C 检查性说课D 评比性说课
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