网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征。

  • A、复杂性
  • B、独立性
  • C、示范性
  • D、长效性

参考答案

更多 “一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征。A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性” 相关考题
考题 教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的()．A．滞后性B．长期性C．隐蔽性D．复杂性
查看答案
考题 求助教师资格考试:教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于 教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的A、滞后性B、长期性C、隐蔽性D、复杂性
查看答案
考题 “师严然后道尊”,是说教师只有严格要求学生,才能使学业之道得到尊崇。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（ ） A.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的 B.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明 C.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值 D.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
查看答案
考题 作为一名教师，可以尽可能地把学生步入社会后几十年中所需要的知识都传授给他们。
查看答案
考题 一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后得到检验，这体现了教师劳动的（ ）。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性
查看答案
考题 一般来说，教育的影响往往不能马上显露出来，教师的劳动效果最终要在幼儿参加独立的社会实践后才能得到检验。这体现了教师劳动的( )A.示范性 B.长期性 C.创造性 D.复杂性
查看答案
考题 教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的()。A.滞后性 B.长期性 C.间接性 D.复杂性
查看答案
考题 下列行为有利于减少学生错误（） A、教师在课前准备充分，有预见性B、设计的习题和作业应让学生得到变式练习，从而帮助学生打破思维定势C、通过变式练习，才能在以后碰到新情境时，识别新的条件，迅速做出正确的行为反应，从而减少错误D、帮助学生掌握基本的合作技能，在同伴互助中减少错误
查看答案
考题 唯有教师的解放才能带来学生的解放，唯有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
查看答案
考题 —般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验，这体现了教师劳动的（）A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性
查看答案
考题 有人说学生的思想表现，往往是反映教师的一面镜子，这说明教师劳动的（）。A、创造性B、示范性C、复杂性D、双边性
查看答案
考题 “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能
查看答案
考题 关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）A、教师的社会价值价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师的社会价值主要取决于他的个人价值C、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
查看答案
考题 以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括（）。A、教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定B、教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充C、教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程D、教师的劳动是在与学生相处之中进行的
查看答案
考题 学校产生所需要的三个基本条件是（）A、校舍、教师、学生B、设施、师资、教材C、教师、学生、教材D、剩余劳动、社会需要、文字
查看答案
考题 一般来说，教育的影响往往不能马上显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后才能得到检验，这体现了教师劳动的（）。A、示范性B、长期性C、创造性D、复杂性
查看答案
考题 教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）。A、示范性B、个体性C、主体性D、创造性
查看答案
考题 一般来说，下列哪项是在非正式组织中不能得到满足只有在正式组织中才能得到满足的？（）A、情感交流B、晋升需要C、社会交往需要D、心理需要
查看答案
考题 劳动定额定员标准在制定、发布以后，必须在一定时期内保持相对稳定，以便经过反复利用而取得社会效益。
查看答案
考题 教师劳动的社会价值教师劳动的社会价值
查看答案
考题 单选题教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（　　）。A 滞后性B 长期性C 隐蔽性D 复杂性
查看答案
考题 单选题一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践中才能得到检验，这体现了教师劳动的()A 复杂性B 示范性C 间接性D 创造性
查看答案
考题 单选题关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）A 教师的社会价值价值的大小主要取决于他对社会的贡献B 教师的社会价值主要取决于他的个人价值C 教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D 教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
查看答案
考题 单选题以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括（）。A 教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定B 教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充C 教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程D 教师的劳动是在与学生相处之中进行的
查看答案
考题 单选题学校产生所需要的三个基本条件是（）A 校舍、教师、学生B 设施、师资、教材C 教师、学生、教材D 剩余劳动、社会需要、文字
查看答案
考题 单选题有人说学生的思想表现，往往是反映教师的一面镜子，这说明教师劳动的（）。A 创造性B 示范性C 复杂性D 双边性
查看答案
热门标签
最新试卷