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试论作为“教的主体”的教育者与作为“学的主体”的受教育者之间的联系。
参考答案
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考题
下述说法中不正确的是（ ）。
A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
考题
下述说法不正确的是（ ）
A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
考题
在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A.教育者是社会文化和价值取向的传播者
B.教育者是当代社会中所有知识的传播者
C.教育者是受教育者学习与发展的指导者
D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者
考题
下述有关教育者的说法中不正确的是（）。A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D、受教育者是教育过程中“学”的主体
考题
单选题下述有关教育者的说法中不正确的是（）。A
教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B
一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C
教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D
受教育者是教育过程中“学”的主体
考题
单选题尊重家长即尊重家长作为教育者的（）和人格尊严。A
活动参与B
合法参与C
工作协助D
主体地位
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