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数量性状表型值的遗传值不可以为()。

  • A、加性效应值
  • B、环境效应值
  • C、显性效应值
  • D、上位效应值

参考答案

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考题 在数量性状中,绵羊的加性基因表型值遗传力()、杂种优势()、近交衰退(),羊性别差异();而非加性基因表型值遗传力()、杂种优势()、近交衰退(),羊性别差异()。绵羊周岁体重遗传力范围是(),绵羊净毛率遗传力范围是(),绵羊毛纤维直径遗传力范围是()。绵羊碳水化合物在瘤胃主要代谢产物是()、()、(),瘤胃内含氮物质代谢产物是(),(),(),瘤胃脂类代谢主要是(),(),()。

考题 重复力是指()。A.数量性状的基因型值占表型值的比例B.数量性状在同一个体多次度量值间的相关C.数量性状在不同个体多次度量值间的相关D.两数量性状表型值间的相关

考题 当群体的性状表型值呈正态分布时,选择强度的大小取决于()。 A.入选率B.性状遗传力C.性状变异幅度D.选择差

考题 所谓表型相关就是两个数量性状表型变量间的相关。

考题 假定YP代表被选择个体供选性状的平均表型值,Y为选择前整个群体该性状的平均表型值,则选择差(S)为:()。

考题 个体选择是根据个体表型值进行选择,这种方法适用于遗传力低的性状。

考题 根据引起性状变异的原因,可将表型值剖分为G、E、两部分,其中G代表()。A、基因型值B、环境效应C、上位效应值D、显性效应值E、育种值

考题 将数量性状的表型值剖分为()和()两部分,其表达式为()。

考题 遗传力越高的性状,表型选择的效果好。

考题 育种值方差占表型方差的比率称()。A、狭义遗传力B、重复力C、广义遗传力

考题 数量性状的表型值受环境和遗传两大因素共同影响。其中遗传效应值可剖分为()、()、()三部分,其中()能真实遗传。

考题 以下有关遗传力的描叙错误的是()A、广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例;B、狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例;C、生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力;D、遗传力越大,表型选择的效果越弱。

考题 数量性状的表型值可以剖分为()A、基因型值、环境效应B、加性效应和剩余值C、加性效应、显性效应和上位效应D、加性效应和环境效应

考题 数量性状表型变异的特点是(),解释数量性状遗传的假说称为。

考题 两个性状育种值之间的相关是()。A、环境相关B、表型相关C、遗传相关

考题 遗传参数中,衡量育种值方差占表型方差比例的是()。A、遗传力B、重复力C、遗传相关D、育种值

考题 质量性状与数量性状的本质差别是()。A、数量性状的变异呈连续性分布,质量性状是非连续的B、数量性状不能按表型进行分类,质量性状可依据表型归为几类C、数量性状由多基因控制,质量性状由一对或少数几对基因控制D、数量性状易受环境条件影响,质量性状不易受影响

考题 单选题数量性状的表型值可以剖分为()A 基因型值、环境效应B 加性效应和剩余值C 加性效应、显性效应和上位效应D 加性效应和环境效应

考题 填空题将数量性状的表型值剖分为()和()两部分,其表达式为()。

考题 填空题数量性状的表型值受环境和遗传两大因素共同影响。其中遗传效应值可剖分为()、()、()三部分,其中()能真实遗传。

考题 单选题遗传参数中,衡量育种值方差占表型方差比例的是()。A 遗传力B 重复力C 遗传相关D 育种值

考题 判断题狭义遗传力是指数量性状育种值方差占表型方差的比例。A 对B 错

考题 单选题数量性状表型值的遗传值不可以为()。A 加性效应值B 环境效应值C 显性效应值D 上位效应值

考题 填空题假定YP代表被选择个体供选性状的平均表型值,Y为选择前整个群体该性状的平均表型值,则选择差(S)为:()。

考题 单选题两个性状育种值之间的相关是()。A 环境相关B 表型相关C 遗传相关

考题 单选题以下有关遗传力的描叙错误的是()A 广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例;B 狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例;C 生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力;D 遗传力越大,表型选择的效果越弱。

考题 单选题质量性状与数量性状的本质差别是()。A 数量性状的变异呈连续性分布,质量性状是非连续的B 数量性状不能按表型进行分类,质量性状可依据表型归为几类C 数量性状由多基因控制,质量性状由一对或少数几对基因控制D 数量性状易受环境条件影响,质量性状不易受影响