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下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）
- A、应答性条件反射
- B、操作性条件反射
- C、观察学习
- D、认知行为矫正
参考答案
更多 “下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A、应答性条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、认知行为矫正” 相关考题
考题
行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标，通过( )等行为转变技术，以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。A、条件反射B、模仿学习C、观察学习D、无条件反射
考题
班杜拉的社会认知理论认为（）。
A、儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B、操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式
C、儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D、儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施
考题
社会认知理论的观察学习概念是（）A、通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为B、能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应C、事先预料某种行为的可能结局D、个人对执行某一特定行为的自信心E、个人对目标指引的行为和活动的自我调节
考题
哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（） A、应答性条件反射理论B、操作性条件反射理论C、观察学习理论D、认知行为矫正理论
考题
美国心理学家斯金纳认为反射可以在缺乏无条件刺激的情况下产生，它是在行为反应后紧跟着强化刺激（奖励），这种反应就有重复出现的可能性。通过操作愉快或不愉快的后果来改变行为的过程就称之为操作条件反射。操作条件反射具有工具性的作用，能够对环境发生一定的影响，所以又称为工具性条件反射。
考题
单选题哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A
应答性条件反射理论B
操作性条件反射理论C
观察学习理论D
认知行为矫正理论
考题
单选题下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A
应答性条件反射B
操作性条件反射C
观察学习D
认知行为矫正
考题
单选题一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）A
经典条件反射理论B
操作性条件反射理论C
观察学习理论D
认知行为矫正理论
考题
单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A
儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B
操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C
儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D
儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
考题
单选题认为人可以通过对社会生活模型行为的观察和模仿，学会这种新的行为。这种观点属于（ ）A
心理生理学理论B
操作性条件反射理论C
经典性条件反射理论D
社会观察学习理论E
精神分析理论
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