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下列关于变异与育种的叙述中,正确的是()

  • A、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
  • B、人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞
  • C、诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异
  • D、染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变

参考答案

更多 “下列关于变异与育种的叙述中,正确的是()A、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株B、人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞C、诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异D、染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变” 相关考题
考题 创造变异的育种途径是()。 A.资源调查B.引种C.选择育种D.杂交育种

考题 下列关于基因工程的叙述中,正确的是()A、基因工程是细胞水平上的生物工程B、基因工程产生的变异属于人工诱变C、基因工程育种的优点之一是目的性强D、基因工程的产物对人类都是有益的

考题 下列叙述中,说明诱变育种特点的是()。A、正交与反交结果不同B、变异呈连续性,易受环境影响C、可以有效改变个别单一性状D、有物理诱变剂、化学诱变剂

考题 关于育种目标,不正确的叙述是()。A、育种目标是对所要育成品种的要求B、产量性状是育种目标中最重要的性状C、具体的育种目标应因地因时而有所不同D、育种目标应具体可行

考题 在育种工作中,变异、遗传、选择三者的关系是:(),(),()。

考题 关于选择育种法,不正确的说法是()。A、是在现有品种群体内的自然变异类型中选B、选择育种法简便易行C、在综合性状上难以有大的突破D、主要是选择好亲本

考题 下面关于太空育种的说明哪一项是错误的?()A、太空育种对作物的种子导入了外源基因B、太空育种只是加速了作物的自然变异C、太空育种可以缩短育种周期D、太空种子培育出的农作物是健康安全的食品

考题 不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是()A、杂交育种能产生新基因和新基因型的个体B、多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富C、单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限D、人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率

考题 下列关于育种优点的叙述,不正确的是()A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大B、杂交育种能产生新基因C、人工诱变育种能提高变异频率D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限

考题 对下列有关育种方法原理的解释,正确的是()A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、杂交育种利用了染色体数目变异的原理C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D、“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理

考题 下列叙述中,不属于诱变育种优点的是()A、可以提高变异的频率B、育种年限显著缩短C、大幅度改良某些性状D、需大量处理供试材料

考题 育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()A、涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B、都不可能产生定向的可遗传变异C、都在细胞水平上进行操作D、都不能通过产生新基因从而产生新性状

考题 下列有关育种的叙述,正确的是()。A、用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代均为纯合子B、三倍体植株不能由受精卵发育而来C、诱变育种产生的有利变异比有害变异多D、将抗虫基因导入棉花体细胞中,提高了诱变的成功率

考题 种内变异分那几个层次?在育种中如何利用各层次的变异?

考题 在育种工作中,变异、遗传、选择三者的关系是:变异是选择的()。A、保证B、基础C、手段D、对立面

考题 下列关于育种的叙述,不正确的是()A、培育杂交水稻利用的原理是基因重组B、培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C、培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D、获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变

考题 下列关于变异系数的叙述不正确的是()A、可用于衡量单位不同资料的变异程度B、可用于衡量均数相差悬殊不同资料的变异程度C、变异系数是无单位的D、变异系数又称离散系数E、变异系数一定大于1

考题 下列关于育种的叙述中,正确的是()A、用物理因素诱变处理可提高突变率B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C、三倍体植物不能由受精卵发育而来D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状

考题 下列与变异有关的叙述,正确的是()A、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成B、子代的性状分离是基因突变的结果C、用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物D、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型

考题 下列有关育种原理的叙述中,正确的是()A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理D、诱变育种利用了基因突变的原理

考题 下列有关育种的叙述正确的是()A、单倍体育种的原理是染色体结构的变异B、人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌C、种子长成植株过程中会出现基因重组D、青霉素高产菌株的育成原理为基因突变

考题 单选题关于育种目标,不正确的叙述是()。A 育种目标是对所要育成品种的要求B 产量性状是育种目标中最重要的性状C 具体的育种目标应因地因时而有所不同D 育种目标应具体可行

考题 单选题下列关于育种的叙述,不正确的是()A 培育杂交水稻利用的原理是基因重组B 培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C 培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D 获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变

考题 单选题在下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,正确的是()。A 能够遗传的变异是生物进化的基础B 环境的改变使生物产生适应性的变异C 变异和自然选择都是定向的

考题 单选题关于选择育种法,不正确的说法是()。A 是在现有品种群体内的自然变异类型中选B 选择育种法简便易行C 在综合性状上难以有大的突破D 主要是选择好亲本

考题 填空题在育种工作中,变异、遗传、选择三者的关系是:(),(),()。

考题 单选题下列关于育种优点的叙述,不正确的是()A 多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大B 杂交育种能产生新基因C 人工诱变育种能提高变异频率D 利用单倍体育种能明显缩短育种年限