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儿童在音乐世界扮演的角色？

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考题 下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。 A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
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考题 引导儿童分配和扮演游戏角色包括：A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C、引导儿童学习分配各种游戏角色D、引导儿童学习扮演各种游戏角色E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
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考题 在运用角色扮演法时，教师只可指导儿童活动，不应经常为儿童分配角色.()
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考题 教师在运用角色扮演法时，应注意A、儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解B、角色扮演要有针对性C、要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性D、儿童扮演的角色应以正面角色为主E、教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
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考题 儿童能够分辨现实中的我与游戏中扮演的角色,这说明儿童具有了:()。 A.角色行为B.角色扮演C.角色意识D.以物代物
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考题 教师和儿童一起工作——抓住儿童的皮球，再抛给儿童。体现了教师在幼儿学习活动中扮演了（）角色。
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考题 从角色扮演角度区分，不能说明儿童在游戏中的角色是（）A、互补性角色B、机能性角色C、本我性角色D、想象或虚构性角色
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考题 儿童所扮演的角色，有哪几种类型？
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考题 儿童在音乐的世界里主要扮演着三种角色，它们是音乐的感知者（）和（）
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考题 投资银行在并购中的角色和作用主要体现在哪些方面（）A、在公司并购中扮演产权投资者的角色B、在公司并购中扮演并购顾问的角色C、在公司并购中仅仅扮演咨询服务的角色D、在公司并购中扮演管理层角色
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考题 学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。
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考题 儿童在游戏中扮演的角色可以分为（）A、真实的角色B、机能性角色C、互补性角色D、想象的或虚幻性角色E、童话中的角色
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考题 （）是儿童在扮演他人的角色中进行的游戏。
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考题 简述儿童在音乐世界扮演的角色？
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考题 在采用“角色扮演法”来进行培训时，可以按（）这两类来实施。A、普通性角色扮演和特殊性角色扮演B、语言性角色扮演和行为性角色扮演C、结构性角色扮演和自发性角色扮演D、以上均不正确
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考题 问答题儿童在音乐世界扮演的角色？
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考题 填空题儿童在音乐世界中扮演着（）、（）和（）的角色。
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考题 多选题儿童在游戏中扮演的角色可以分为（）A真实的角色B机能性角色C互补性角色D想象的或虚幻性角色E童话中的角色
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考题 填空题儿童在音乐的世界里主要扮演着三种角色，它们是音乐的感知者（）和（）
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考题 填空题（）是儿童在扮演他人的角色中进行的游戏。
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考题 问答题儿童所扮演的角色，有哪几种类型？
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考题 判断题在运用角色扮演法时，教师应该经常为儿童在活动中分配角色。A 对B 错
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考题 单选题从角色扮演角度区分，不能说明儿童在游戏中的角色是（）A 互补性角色B 机能性角色C 本我性角色D 想象或虚构性角色
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考题 填空题教师和儿童一起工作——抓住儿童的皮球，再抛给儿童。体现了教师在幼儿学习活动中扮演了（）角色。
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考题 问答题简述儿童在音乐世界扮演的角色。
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考题 单选题下列关于角色扮演法的陈述，不正确的一项是（）A 角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B 角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C 角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D 角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
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考题 判断题在运用角色扮演法时，教师只可指导儿童活动，不应经常为儿童分配角色。A 对B 错
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