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根据交往通道的性质，可将交往分为单向交往和双向交往。单向交往指信息的传递是单向的，如谈话等。

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考题 小组讨论、协商、会谈等属于（ ）。A．正式交往B．非正式交往C．单向交往D．双向交往
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考题 作报告、发通知、演讲大都属于（ ）。A．正式交往B．非正式交往C．单向交往D．双向交往
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考题 课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】A．单向交往B．双向交往C．多向交往D．民主交往
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考题 人际交往的方式按其交往的形态，可分为( )，微观交往。A.直接交往 B.宏观交往 C.双向交往 D.角色交往
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考题 在人际交往的方式中，具有信息传递速度快，易保持信息传出的权威性优点的是( )。A:单向交往和双向交往 B:角色交往和非角色交往 C:宏观交往和微观交往 D:口头言语交往和书面语言交往
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考题 根据交往的形式，把交往划分为（）和间接交往。
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考题 随意性较强，重点不突出，不易把握交往效果，如果信息发送者表达能力较弱，就会影响对方对信息的理解，也有可能会导致信息传递失误，从而降低交往效果，属于（）方式的缺点。A、微观交往B、非角色交往C、口头言语交往D、双向交往
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考题 根据交往的性质，社会交往有（）、（）、（）和（）
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考题 课堂上师生交往形式效果最好的是（）A、单向交往B、双向交往C、多向交往D、民主交往
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考题 根据销售心理学基本常识，根据交往通道的性质，可将信息交往分为单向交往和（）交往。A、间接B、双向C、直接D、言语
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考题 根据交往途径的不同，可将交往分为直接交往和间接交往。间接交往是指利用语言、面部表情、身体姿态等面对面的交往。
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考题 从秘书交往活动的对象划分，可将秘书的人际交往分为（）与群众交往.
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考题 传递的信息具有凭证性和权威性的交往类型是（）A、口头交往B、书面交往C、公务交往D、对上交往
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考题 根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A、口头交往与书面交往B、言语交往与非言语交往C、正式交往与非正式交往D、单向交往与双向交往
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考题 秘书人际交往具有（）。A、单向性B、双向性C、封闭性D、多向性
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考题 小组讨论、协商、会谈等属于（）。A、正式交往B、非正式交往C、单向交往D、双向交往
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考题 人际交往的方式，按交往的形态，可分为（）。A、直接交往B、宏观交往C、间接交往D、微观交往E、双向交往
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考题 信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A、角色交往B、单向交往C、直接交往D、宏观交往
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考题 单选题小组讨论、协商、会谈等属于（）。A 正式交往B 非正式交往C 单向交往D 双向交往
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考题 单选题随意性较强，重点不突出，不易把握交往效果，如果信息发送者表达能力较弱，就会影响对方对信息的理解，也有可能会导致信息传递失误，从而降低交往效果，属于（）方式的缺点。A 微观交往B 非角色交往C 口头言语交往D 双向交往
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考题 填空题根据交往的形式，把交往划分为（）和间接交往。
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考题 单选题以下说法错误的是（）A 口头交往的信息容易损失，缺乏权威性B 双项交往的信息正确度比较高，交往者的心理压力比较小，所以双向交往的效果要比单项交往好C 交往并不是只发出信息就完事了，交往一定要接收者能够接受信息、理解信息并运用信息D 在企业中上行交往往往比下行交往更加困难，信息更容易损失，交往更容易中断
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考题 单选题信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A 角色交往B 单向交往C 直接交往D 宏观交往
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考题 单选题秘书人际交往具有（）。A 单向性B 双向性C 封闭性D 多向性
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考题 单选题根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A 口头交往与书面交往B 言语交往与非言语交往C 正式交往与非正式交往D 单向交往与双向交往
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考题 单选题传递的信息具有凭证性和权威性的交往类型是（）A 口头交往B 书面交往C 公务交往D 对上交往
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考题 单选题课堂上师生交往形式效果最好的是（）A 单向交往B 双向交往C 多向交往D 民主交往
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