考题
对研究文化与心理卫生的关系重要性最小的是A、文化精神病学、文化心理学B、文化人类学、医学人类学C、民族学、社会学D、文化哲学E、体质人类学
考题
支撑心理辅导和咨询主要有以下几门学科：A、心理学B、生物学C、社会学D、哲学E、文化人类学
考题
法律文化观念最初是从()理论中衍生出来的。
A.法律社会学B.社会学C.人类学D.哲学
考题
法律文化概念和理论的提出与法律社会学、法哲学或法史学、比较法学、文化人类学等学科密切相关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人类学的两个分支为（）.A.体质人类学民俗人类学B.宗教人类学社会人类学C.体质人类学文化人类学D.社会人类学文化人类学
考题
教育哲学是（）结合的产物。A、哲学和科学B、哲学和社会学C、哲学和教育学D、哲学和人类学
考题
哲学教育人类学主要以（）的学者为代表。A、欧美B、太平洋地区C、德语系等欧洲国家D、东亚
考题
教育人类学研究方法的学科特征是（）。A、实地调研与文化分析B、教育咨询C、教育反馈D、文化哲学
考题
哲学教育人类学关注（）。A、人的存在B、人性是什么C、文化的发展D、文化的意义
考题
下列关于文学人类学的说法正确的是（）。A、它跨越了两个学科B、它诞生于19世纪初C、它比传统的文史哲学科出现的早D、它等同于文化人类学
考题
人类学的两个分支为（）.A、体质人类学民俗人类学B、宗教人类学社会人类学C、体质人类学文化人类学D、社会人类学文化人类学
考题
（）是人类学的一个分支学科，研究人类各民族创造的文化以揭示人类文化的本质。A、体质人类学B、文化人类学C、种族人类学D、语言人类学
考题
广义的文化概念是以英国人类学家的观点为代表的（）A、贺拉斯B、泰勒C、拜伦D、布瓦洛
考题
儿童文化人类学的代表人物是（ ）。A、勒温B、玛格丽特•米德C、埃德加D、班杜拉
考题
马尔库斯（C.E.Marcus）和费彻尔（M.M.Fischer）于1986年发表的《作为文化批评的人类学》一书，被人类学界公认为是“（）”的代表作。
考题
单选题哲学教育人类学主要以（）的学者为代表。A
欧美B
太平洋地区C
德语系等欧洲国家D
东亚
考题
单选题哲学教育人类学关注（）。A
人的存在B
人性是什么C
文化的发展D
文化的意义
考题
判断题文化哲学人类学代表是兰德曼。A
对B
错
考题
单选题课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制定出来后，还要经过哪些“筛子”的筛选？（）A
教育文化学和教育哲学B
教育社会学和教育哲学C
学习理论和教育哲学D
教育人类学和教育哲学
考题
单选题人类学的两个分支为（）.A
体质人类学民俗人类学B
宗教人类学社会人类学C
体质人类学文化人类学D
社会人类学文化人类学
考题
单选题（）是人类学的一个分支学科，研究人类各民族创造的文化以揭示人类文化的本质。A
体质人类学B
文化人类学C
种族人类学D
语言人类学
考题
单选题教育哲学是（）结合的产物。A
哲学和科学B
哲学和社会学C
哲学和教育学D
哲学和人类学
考题
单选题下列关于文学人类学的说法正确的是（）。A
它跨越了两个学科B
它诞生于19世纪初C
它比传统的文史哲学科出现的早D
它等同于文化人类学
考题
单选题教育人类学研究方法的学科特征是（）。A
实地调研与文化分析B
教育咨询C
教育反馈D
文化哲学
考题
单选题儿童文化人类学的代表人物是（ ）。A
勒温B
玛格丽特•米德C
埃德加D
班杜拉
