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诱导顾客出现冲动性购买行为的角度有三，下列不属于的是（）。

  • A、免费品尝
  • B、兴趣
  • C、情感
  • D、派送小礼物
  • E、利益与机会

参考答案

更多 “诱导顾客出现冲动性购买行为的角度有三，下列不属于的是（）。A、免费品尝B、兴趣C、情感D、派送小礼物E、利益与机会” 相关考题
考题 下列属于旅游消费中容易出现冲动型购买行为的情况() A、情境性自我意象下容易出现冲动消费B、团队出游(异地性)容易导致冲动型消费C、时间性(季节化)容易导致冲动型消费D、体验营销对冲动型购买行为的影响
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考题 以下()不属于青年消费者群的心理与行为特征。 A.注重情感和容易冲动的购买表现B.表现成熟和要求实用的消费趋向C.购买时间有一定规律
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考题 通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生（），从而变潜在购买力为现实购买力，这是提供赠品促销法。A、兴趣B、心理满足C、注意D、购买意愿
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考题 激发顾客购买欲望的方法和技巧有（）。A、多方证实B、示范表演C、形象吸引D、减少风险E、利益诱导
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考题 （）是指消费者的个性心理反应敏捷，情绪容易冲动，易受广告宣传的影响所做出的行为。A、情感型购买行为B、习惯型购买行为C、冲动型购买行为D、疑虑型购买行为
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考题 按顾客购买行为的特征，将购买行为类型分为（）A、习惯型B、理智型C、保守型D、冲动型E、从众型
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考题 磁石理论的作用有（）。A、在卖场中能最吸引顾客注意力的地方配置合适的商品进行销售；B、对商品的配置能引导顾客逛完整个卖场；C、增加顾客冲动的购买性；D、提高销售的关键是提高顾客的冲动性购买率；
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考题 在顾客毫无购买兴趣的情况下，推销人员可以采用诱导性策略来唤起顾客的潜在需求，诱导顾客产生购买欲望。（）
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考题 卖场促销是影响顾客冲动购买行为的直接诱因。
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考题 在老顾客毫无购买兴趣的情况下，使用（）推销策略A、探测式B、创造性C、诱导性D、教育式
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考题 促销的目的在于激发顾客的（），最终导致购买行为的发生。A、购买兴趣B、购买欲望C、购买行为D、购买愿望
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考题 FABE模式的四个关键环节包括（）A、引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和促使购买行动。B、引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和促使购买行动。C、说明产品特征，突显产品优点，揭示顾客利益和提供确切证据。D、激发顾客兴趣、刺激购买欲望、揭示顾客利益和提供确切证据。
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考题 诱导顾客兴趣的方法有（）。A、情感类法B、形象吸引法C、示范类法D、权威证实法E、减少风险法
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考题 广告的基本功能是（）。A、诱导顾客对商品的需求B、引起顾客对商品的注意C、激发顾客的购买动机D、引起顾客对商品的兴趣E、指导顾客对商品的消费
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考题 情感不同于情绪的区别错误的是（　）A、情感是人特有B、情感产生和精神需要有关C、情感持时短暂D、情感冲动性小E、情感产生不伴有生理和行为变化
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考题 不符和青年顾客消费心理特点的有（）。A、思维活跃，兴趣广泛B、情感强烈且稳定C、容易感情用事，较冲动D、没有家庭经济负担，购买能力强
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考题 通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生（），从而变潜在购买力为现实购买力。A、不买想法B、购买幻觉C、购买意愿D、奇特想法
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考题 层次性、多样性、发展性、伸缩性、可诱导性是（）的基本特点。A、顾客B、购买动机C、消费需求D、购买行为
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考题 单选题通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生（），从而变潜在购买力为现实购买力，这是提供赠品促销法。A 兴趣B 心理满足C 注意D 购买意愿
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考题 多选题诱导顾客兴趣的方法有（）。A情感类法B形象吸引法C示范类法D权威证实法E减少风险法
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考题 多选题广告的基本功能是（）。A诱导顾客对商品的需求B引起顾客对商品的注意C激发顾客的购买动机D引起顾客对商品的兴趣E指导顾客对商品的消费
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考题 单选题“刺激→激情→反应→往往后悔”表示的顾客购买行为模式是（）A 复杂的购买行为模式B 不协调减少的购买行为模式C 寻求多样化的购买行为模式D 冲动性购买行为模式
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考题 多选题诱导顾客出现冲动性购买行为的角度有三，下列不属于的是（）。A免费品尝B兴趣C情感D派送小礼物E利益与机会
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考题 判断题在顾客毫无购买兴趣的情况下，推销人员可以采用诱导性策略来唤起顾客的潜在需求，诱导顾客产生购买欲望。（）A 对B 错
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考题 单选题在老顾客毫无购买兴趣的情况下，使用（）推销策略A 探测式B 创造性C 诱导性D 教育式
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考题 单选题通过提供赠品或免费品尝，使顾客产生（），从而变潜在购买力为现实购买力。A 不买想法B 购买幻觉C 购买意愿D 奇特想法
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考题 单选题（）是指消费者的个性心理反应敏捷，情绪容易冲动，易受广告宣传的影响所做出的行为。A 情感型购买行为B 习惯型购买行为C 冲动型购买行为D 疑虑型购买行为
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