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因果图中的原因:对质量特性产生影响的主要因素。


参考答案

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考题 因果图是表示质量特性与原因的关系的图,是为了将责任追究到个人。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 利用逻辑推理法绘制因果图的步骤包括: ①根据对质量特性影响的重要程序,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来; ②将质量特性写在纸的右侧,从左到右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上; ③列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推; ④在因果图上记录必要的有关信息; ⑤确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择。下列排序正确的是( )。A.①②③⑤④B.⑤②③①④C.②①③④⑤D.④②①⑤③

考题 利用逻辑推理法绘制因果图的步骤有( )。A.确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择B.根据结果,从5M1E的角度分析可能导致该结果的主要原因C.将质量特性写在纸的右侧,从左至右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上D.列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推E.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来,在因果图上记录必要的有关信息

考题 是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。A.因果图B.排列图C.直方图D.树图

考题 ( )是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。 A.因果图 ( )是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。A.因果图B.排列图C.直方图D.树图

考题 绘制和使用因果图时应该注意的事项有( )。A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图B.不应在图上注明哪个是主要原因C.要经过试验验证因果关系是否存在D.寻找原因时应集思广益,以免遗漏E.图中各影响因素要清楚具体

考题 质量改进中经常用因果图来整理问题可能的影响原因,用因果图时应该注意的事项包括( )。A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图B.不应在图上注明哪个是主要原因C.要经过试验验证因果关系是否存在D.确定原因时应集思广益,以免遗漏E.图中各影响因素要清楚具体

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有( )。A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法B.可以定量地分析质量问题的因果关系C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D.一个质量特性不能使用一张图进行分析E.通常采用QC小组的方式进行

考题 因果分析图的基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能出现的原因,每一张分析图都应对( )进行分析。A.多个质量特性B.几个主要质量特性C.一个质量特性D.所有质量特性

考题 因果分析图的基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能出现的原因,每一张分析图都应对( )进行分析。A、多个质量特性 B、几个主要质量特性 C、一个质量特性 D、所有质量特性

考题 因果分析图的其基本原理是对()或问题,逐层深入排查可能原因,然后确定其中最主要原因,进行有的放矢的处置和管理。A、多个质量特性 B、几个主要质量特性 C、每一个质量特性 D、所有质量特性

考题 因果图又叫石川图、鱼刺图,它是表示()的关系图表。A、质量特性波动与其潜在原因B、质量特性波动与其过程C、质量特性波动与其关键环节D、质量与管理

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()。A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、可以定量地分析质量问题的因果关系C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、一个质量特性不能使用一张图进行分析E、通常采用QC小组的方式进行

考题 因果图有主干指向被分析对象的质量特性,原因分大原因、中原因、小原因和更小原因。各种影响质量的大原因、中原因、小原因以及更小的原因是()的关系。但是大原因不一定是主要原因,因为大原因只是一层,小原因却往往蕴含着主要因素。A、并列B、依次包容C、第进D、从属

考题 因果图是一种分析质量特性(结果)与影响质量特性的因素(原因)的一种工具。因果图又称鱼骨图是个定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。

考题 表示质量特性与原因关系的图是()。A、排列图B、因果图C、散布图

考题 因果图中的特性:即生产过程或工作过程中出现的结果。

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 因果分析法,也称为质量特性的,其基本原理是对每一个质量特性或问题,利用此法逐层深入排查可能的原因()。A、分层法B、排列图法C、要因分析法D、直方图法

考题 对每一个质量特性或问题,逐层深入排查可能原因的工程质量统计方法是()。A、因果分析法B、分层法C、直方图法D、排列图法

考题 因果图中用方框框起来的原因,是表示影响质量问题的主要原因,作为制定质量改进措施的重点考虑对象。

考题 多选题利用逻辑推理法绘制因果图的步骤有(  )。A确定质量特性(结果),因果图中的“结果”可根据具体需要选择B根据结果,从5M1E的角度分析可能导致该结果的主要原因C将质量特性写在纸的右侧,从左至右画一箭头(主骨),将结果用方框框上;接下来,列出影响结果的主要原因作为大骨,也用方框框上D列出影响大骨(主要原因)的原因,也就是第二层次原因,作为中骨;接着,用小骨列出影响中骨的第三层次的原因,如此类推E根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来,在因果图上记录必要的有关信息

考题 判断题因果图中的质量部分由大质量、中质量、小质量、细质量等组成,故又称大枝、中枝、小枝、细枝。A 对B 错

考题 多选题因果分析图的作图步骤包括(  )。A选定质量特性B确定影响质量特性的原因C确定关键原因D查漏补遗E综合分析

考题 判断题因果图中用方框框起来的原因,是表示影响质量问题的主要原因,作为制定质量改进措施的重点考虑对象。A 对B 错

考题 多选题下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A因果分析图法又称为质量特性要因分析法B因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 单选题下列关于因果分析图说法错误的是(  )。A 因果分析图的核心思想是从产品质量问题的原因出发,步步深入,直到挖出具体根源为止B 因果分析图的核心思想是从产品质量问题的结果出发,分析原因,步步深入,直到挖出具体根源为止C 因果分析图中主干线箭头所指的是质量问题,主干上的大枝表示大原因,中枝、小枝表示中、小原因D 因果分析图又称特性原因图、树枝图、鱼刺图