考题
口语交际的教学目标,整合了情感态度和价值观,过程和方法,基础知识和基本能力三个维度的要求。三个维度相互渗透,融为一体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
绩效管理的关键点由什么构成的（）。A、四个维度、四个层面B、三个维度、三个层面C、四个维度、三个层面D、三个维度、四个层面
考题
在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
考题
新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
考题
韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）A、内外源维度B、稳定性维度C、突发因素维度D、可控制维度
考题
岗位价值评估的三个维度不包括：（）A、投入B、协调C、过程D、产出
考题
第四对眼——服务中心从售后、现场品质、（）三个维度来评判。
考题
归因理论的三个维度是（）。A、能力维度B、内外维度C、稳定性维度D、可控制维度
考题
服务过程设计中的三个维度是指（）。A、舒适程度B、劳动密度C、个性化程度D、便捷程度E、与顾客接触程度
考题
在形成印象过程中，人们一般根据三个基本维度，分别为（）、（）、（）
考题
全球化的三个基本维度是（）。A、经济维度B、军事维度C、政治维度D、文化维度
考题
智能服务发展历程需要从三个维度（）A、认知层B、系统层C、数据层D、运营层
考题
BIM设计过程的三个基本维度不包括（）。A、资源B、行为C、使用D、交付
考题
学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。
考题
吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）A、内容、产品、操作B、思维、内容、操作C、思维、产品、操作D、思维、内容、产品
考题
单选题韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）A
内外源维度B
稳定性维度C
突发因素维度D
可控制维度
考题
填空题新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
考题
单选题绩效管理的关键点由什么构成的（）。A
四个维度、四个层面B
三个维度、三个层面C
四个维度、三个层面D
三个维度、四个层面
考题
单选题吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）A
内容、产品、操作B
思维、内容、操作C
思维、产品、操作D
思维、内容、产品
考题
多选题全球化的三个基本维度是（）。A经济维度B军事维度C政治维度D文化维度
考题
单选题在平衡计分卡的四个维度中，能为设定其他三个维度的战略目标提供基础架构，是其他三个维度取得成效的动力，这个维度是（）A
财务维度B
客户维度C
内部流程维度D
学习与成长维度
考题
单选题岗位价值评估的三个维度不包括：（）A
投入B
协调C
过程D
产出
考题
多选题归因理论的三个维度是（）。A能力维度B内外维度C稳定性维度D可控制维度
考题
单选题BIM设计过程的三个基本维度不包括（）。A
资源B
行为C
使用D
交付